Az egyetemeken egyre durvul a trumpisták és az ellenzőik közötti feszültség, szarral is dobálták már a másik felet.
Január közepén egy indulatos tüntetés zajlott le a Kaliforniai Egyetem Davis-i campusán (UCD), ahol a helyi republikánusok a Donald Trumpot támogató közéleti személyiséget, Martin Shkrelit várták egy rendezvényre. Shkreli az egyik legmegosztóbb személyiség, gyógyszerészeti vállalkozása például 4000 százalékkal emelte a rák- és AIDS-kezelésére gyártott Daraprimért fizetendő összeget ( 13,5 dollárról 750-re - CNN), mondván egy magánvállalkozás azt csinál, amit akar. Gondolkodásmódja lecsapódik politikai nézetein is, így mikor az UCD-re látogatott, a tüntető tömegből valaki kutyaszarral dobta arcon.
in which martin shkreli gets poop thrown at his face pic.twitter.com/lBLljnMuep
— Kris Hooks (@Captain_Hooks) January 14, 2017
A rendezvényt nem tartották meg, Shkreli tagadta a Mashable-nek, hogy szarral dobálták volna, szerinte azok csak száraz levelek voltak, de a legtöbben kételkednek szavaiban.
Szerdán a trumpista Breitbart News egyik publicistáját, az érvelési hibákra alapuló néphergelés mesterét, Milo Yiannopulost várták a szinént kaliforniai Berkeley-re, hogy előadást tartson a helyi konzervatívok meghívásából. Az épületnél estére hatalmas tömeg gyűlt össze, a két oldal támogatói annak ellenére összecsaptak, hogy a helyszínre kivezényelték a rendőrséget, végül könnygázt is bevetettek. Az egyetemen lemondták Yiannopulos előadását.
Az eseményekre reagált Donald Trump is a Twitteren, mondván ha az egyetem nem enged a szólásszabadságnak és erőszakot alkalmaznak ártatlan embereken, akkor kilátásba helyezte a szövetségi támogatás megvonását az intézménytől.
A külföldi hallgatókat is komolyan érinti Trump beutazási tilalma
Az amerikai elnök megtiltotta a beutazást több közel-keleti és afrikai muszlim ország lakosai számára. Hét ország állampolgárainak beutazását tiltotta meg Donald Trump elnöki rendelete: Líbia, Jemen, Szíria, Szudán, Irak, Irán, Szomália lakosai hiába szálltak repülőre, nem engedték meg a beutazásukat landolás után a reptéren.
A tankönyvválasztás szabadságának visszaadása önmagában nem old meg semmit – állítja Radó Péter oktatáskutató. Szerinte egy működő, minőségbiztosított tankönyvpiac felépítése akár egy évtized is lehet, egy új tankönyvcsalád kifejlesztése pedig minimum négy-öt év.
Bár több elitgimnáziumban még tartanak a szóbelik, de van olyan top10-as intézmény, amelyik már kirakta az oldalára az ideiglenes felvételi jegyzékét.
„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.
A nyolcadikosok mintegy 22 százaléka legfeljebb csak egyszerű információkat tud értelmezni vagy visszakeresni, és a hét képességszintből jobb esetben csak a második szinten áll - derült ki a 2025-ös kompetenciamérés eredményéből
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Fontos kérdésre válaszolunk az ideiglenes felvételi jegyzékekkel kapcsolatban.
Mivel idén március 15. vasárnapra esik, több iskola a megszokottól eltérően szervezi meg az ünnepi megemlékezéseket. De vajon kötelező elmenni egy ilyen rendezvényre, ha azt hétvégén tartják?
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
