Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Egyre hitelesebb lesz a Wikipedia – legalábbis az angol szócikkek tekintetében -, miután több egyetem is ráállította a diákjait a szerkesztésre.

A Wikipediának nincs túl jó híre az akadémiai körökben, ha valaki szakdogát ír, még kisség remeg a keze, ha forrásként az online enciklopédiát írja be.
Bizonyos egyetemeken azonban nem csak arra buzdítják a diákokat, hogy böngésszék sokat a Wikipediát, de feladatként adják ki a szerkesztését. Így persze egyre elfogadottabbá válhat majd a Wiki egyetemi körökben.
A Wikipedia pont 15 éves. Részletek itt.
A Washington Post azt állítja, az angol nyelvű oldalon már 35 ezer szócikket szereztek egyetemi körökben, 14 ezer diák részvételével a legkülönbözőbb tudományágakban.
Több amerikai egyetem is részt vesz a Wikipedia programjában, ami annak szentelt, hogy minél komolyabb körökben szerkesszék a szócikkeket. A tanárok gyakorta kiadják feladatba a diákoknak, hogy szerkesszenek szócikkeket, a hallgatók megnézik, mi hiányzik még az enciklopédiáról, a Wikipedia pedig megtanítja nekik, hogyan kell használni a szerkesztői felületet.
Ha azt nézzük, hogy a Wikipedia elérése egy hónapban akkora, mint a leglátogatottabb amerikai híroldalaknak, akkor könnyű belátni, hogy inkább javítani kell az oldal hiányosságait, mint teljesen elutasítani, hiszen milliók számára jelenti az online enciklopédia a fő információforrást.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.