Nagyjából tízezren értek a Kossuth térre a vasárnap délután kezdődött tüntetésen. Majdnem este nyolcig tartottak a beszédek, melyek végén a szervezők ígéretet tettek arra, hogy ismét utcára vonulnak, ha elfogadják a törvényt.
Több ezren érkeztek meg a Kossuth térre este hét óra tájékán, a CEU-t ellehetetlenítő törvénymódosító javaslat ellen tiltakozva. Egyes becslések szerint 8-10 ezren gyűlhettek össze a Fővám térről a Parlamenthez vezető úton.
Törley Katalin, a Tanítanék Csoport egyik vezetője általánosságban az oktatás szabadságának fontosságáról beszélt, és szólt arról is, hogy a kormány az érintettekkel való egyeztetés nélkül vezette be a kötelező szakmai érettségit. A kormány tevékenysége Törley szerint az oktatásban "vagy káros, vagy törvénytelen, vagy mindkettő".
A beszédek egyébként kisség lassan döcögtek, mert minden szót tolmácsoltak a színpadról.
A CEU egyik diákja, Daria Dubovka is felszólalt. Ő a szentpétervári Európa Egyetem sorsát hozta fel, korábban ő is oda járt. Nemrég az egyetemet bezáratta az orosz kormány.
Gál András, a CEU keresztény diákkörének vezetője is beszélt. Ő azt mondta, sokan furcsa szemmel néznek rá, amikor a körről beszél, nem gondolják, hogy liberálisnak gondolt intézményben ilyesmi is működhet.
A felszólalások végén a szervezők ígérik, ha hétfőn elfogadják a törvényt a Parlamentben, ismét az utcára vonulnak.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
