28 milliárd állami támogatásból újítják fel az Állatorvostudományi Egyetem épületeit

Az egyetemen már korábban is zajlottak felújítások, most azonban folytatják ezeket az épületek közel felével.

  • Eduline/MTI

Több mint 28 milliárd forintnyi állami forrásból újítják fel az Állatorvostudományi Egyetem budapesti campusán található épületek mintegy negyven százalékát - jelentette be Hankó Balázs kulturális és innovációs miniszter hétfőn Budapesten, miután Sótonyi Péterrel, az egyetem rektorával aláírták az erről szóló megállapodást.

Hankó szerint az Állatorvostudományi Egyetem a világ harmadik legrégebbi állatorvosi képzéssel bíró egyeteme, de ugyanakkor ,,versenyképes és innovatív", a nemzetközi rangsorokban is rendszeresen jól szerepel.

Ha megújul a campus, akkor az elvárások is erősödnek, így a mostani és a remélhetően a jövőben megvalósuló további fejlesztések alapján akár az a cél is kitűzhető, hogy az Állatorvostudományi Egyetem kerüljön be a top tíz közé

- mondta a miniszter.

Sótonyi Péter rektor szerint az egyetem "bizonyított" az elmúlt időszakban. Mintegy hetven országból fogadnak hallgatókat, akinek kétharmada idegennyelvi képzésben vesz részt, a Shanghai Ranking legutóbbi listáján pedig száz helyet ugrott előre.

Szerinte a mostani felújításokra azért van szükség, mert a valamikori vasgyár helyén épült úgynevezett lábasházak nagyon rossz állapotban vannak.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.