A lista élén két intézmény holtversenyben szerepel, és a fővárosi egyetemi karok mellett három vidéki is bekerült a legjobbak közé.
Megjelent a HVGD Diploma 2026 kiadványa, melyben a hallgatói kiválóság alapján idén is külön rangsorolják az intézményi karokat képzésterületenként.
A hallgatói kiválósági rangsor összeállításakor több szempontot is figyelembe vettek, többek között:
| A legjobb egyetemek és főiskolák 2026-ban |
Idén is összeállította a diploma rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát a legjobb főiskolákról, egyetemekről a hvg360-on. A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy november 21-től az újságárusoknál is megveheted. |
A HVG Diploma 2026-os hallgatói kiválósági rangsorának első tíz helyezettjét itt tudjátok megnézni.
Most pedig mutatjuk, hogy a hallgatói kiválóság alapján, nappali képzésen, mely karok a legjobbak a gazdaságtudományi képzésterületen:
A rangsor különlegessége, hogy négy holtverseny is kialakult: az első, az ötödik, a nyolcadik és a tizedik helyen.
A lista élére került két intézmény a Corvinus és az ELTE–GTK minden vizsgált mutatóban felváltva szerezték meg az első és második helyet:
A Corvinus a felvettek pontátlaga és a versenyeken díjazott hallgatók aránya alapján végzett az élen. Az ELTE–GTK pedig az első helyes jelentkezők száma és a nyelvvizsgával felvettek aránya tekintetében bizonyult a legjobbnak.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
