A diákok több problémát is emlegetnek: vannak, akik szerint alig férnek be az órákra, mások az új számonkérési rendszert és az információhiányt kifogásolják.
Az egyetem vezetőségével való eredményes egyeztetés ellenére is megszervezik a hétfői demostrációt az egyetemi hallgatók - derül ki az RTL Híradójából.
Ahogy az Eduline-on már megírtuk
, tavaly a BGE vezetése kihasználatlanságra hivatkozva döntött a Mátyásföldi kampusz bezárásáról,
az ott tanulókat pedig a belvárosi épületbe helyezték át
. A hallgatók szerint azóta túlzsúfolttá váltak a termek – egy informatikai kurzusra például 78-an jelentkeztek, de csak 60 férőhelyes termet kaptak.
Szerintük az intézmény átszervezése hátrányosan érintette őket. Alig férnek be az órákra, mások a számonkérés módját és az információhiányt kifogásolják. Az egyetem rektora egyeztet a hallgatókkal.
A tanterv és a számonkérés módja is megváltozott
A hallgatók hét pontban fogalmazták meg a problémáikat. Kifejtették például, hogy jelentősen megnövekedett a ZH-k száma, egy napra akár 3-4 is juthat. Megszűnt a jól bevált ZH-hét rendszere is és attól tartanak, hogy a "sűrű vizsgarend és a folyamatos stressz az ösztöndíjuk, kreditjeik vagy diplomájuk veszélybe kerüléséhez vezethet."
A probléma az, hogy mindezt egyszerre próbálták megoldani, mindenkire ráerőltetve
– fogalmazott Dégi Dominik, a tüntés szervezője.
A hallgatók hét pontja egyébként a következő:
Andor György
rektor elismerte, hogy az átszervezésnek voltak negatív hatásai
, de szerinte a helyproblémát már sikerült megoldani. Hozzátette: az egyetem folyamatosan egyeztet a hallgatói képviselettel, két fórumot is szerveztek már a kérdések megvitatására.
Ma érkezett, friss információk szerint az egyetem vezetése és az Egyetemi Hallgató Önkormányzat (EHÖK) csütörtöki egyeztetésének megállapodása alapján munkacsoport állt össze a problémákra adott konkrét részetek kidolgozására, ezek egyetemi szabályzatokba építésére. A munkacsoport addig marad fenn, amíg a Hallgatói Képviselet ennek szükségét látja.
A szervezők szerint az egyetem az utóbbi időben olyan változásokon esett át, amit sem a hallgatók, sem pedig a tanárok nem támogatnak. A rektor szerint az átalakítással a korábbi széttagoltság megszüntetése volt a cél.
munkacsoport jött létre, amely működését mindaddig fenntartja, amíg a Hallgatói Képviselet ennek szükségét látja.
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
