Több 40 év feletti hallgató tanul egyetemen, mint 22 vagy 23 éves

A tanulást sosem késő elkezdeni.

A Központi Statisztikai Hivatal (KSH) legfrissebb adatai szerint 2024-ben a magyar felsőoktatásban továbbra is a 20 és 21 éves hallgatók alkották a legnagyobb csoportot. Ugyanakkor figyelemre méltó, hogy a 40 éves vagy idősebb korosztály létszáma alig maradt el tőlük – sőt, több ilyen korú hallgató tanul egyetemen, mint 22 vagy 23 éves.

A tavalyi adatok alapján összesen 328 562 hallgató vett részt felsőoktatási képzésben Magyarországon. Életkor szerint lebontva például:

  • 18 év alatti hallgató mindössze 523 fő volt,
  • 18 évesből 7275 főt számoltak,
  • 19 évesen 28 348-an tanultak egyetemen,
  • a 29 évesek csoportja 6211 főt tett ki
  • míg a 40 éves vagy annál idősebb hallgatók száma 37 496 fő volt.

Ez utóbbi adat különösen érdekes, hiszen a 40 év felettiek ezzel a harmadik legnépesebb korcsoportot alkotják a felsőoktatásban.

Minden második tanár 50 év feletti Magyarországon

A legnagyobb csoportot a 20 évesek adják (40 072 fő), őket szinte hajszálnyi különbséggel követik a 21 évesek (40 071 fő). A negyedik helyen pedig a 22 évesek állnak 36 220 fővel.

Érdemes megjegyezni, hogy a statisztikák az összes képzési szintet és képzési formát – így az alapképzést, mesterképzést, doktori és felnőttképzési programokat – egyaránt tartalmazzák.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.