Petícióban követelik az SZTE hallgatói, hogy vizsgálják ki az egyik oktatójuk homofób bejegyzését

Mivel az egyetem nem tett eleget a korábban nekik címzett nyílt levélben leírtaknak, így most petíció formájában követelik, hogy a vezetőség indítson független etikai és fegyelmi vizsgálatot az oktatóval szemben, illetve határolódjanak el nyilvánosan a homofób megnyilvánulásoktól.

  • Rodler Lili

Korábban mi is megírtuk, hogy a Szegedi Tudományegyetem egyik oktatója a Pride-ot követően homofób bejegyzést tett közzé a saját Facebook-oldalán, egészen pontosan egy idézetet Mózes harmadik könyvéből:

„Ha valaki férfival hál úgy, ahogyan asszonnyal szoktak hálni, mivel utálatosságot követtek el mindketten, halállal lakoljanak, vérük rajtuk.”

(3Móz. 20,13)

 

Magyar Hang

A 444 szerint a posztot ugyan csak az ismerősei láthatták, de villámsebességgel kezdett el terjedni a hallgatók körében is, akik még aznap a Bölcsészettudományi Kar (BTK) Hallgatói Önkormányzatához (HÖK), valamint a Szociológia Tanszék vezetőjéhez fordultak panasszal. A Szociológia Tanszék később egy közleményben elhatárolódott, a HÖK pedig arról tájékoztatta a hallgatókat, hogy minél előbb ki szeretnék vizsgálni az ügyet.

Ekkor az említett oktató eltávolította a Bibliát idéző Facebook-posztot, viszont nem sokkal később újabb bejegyzéssel jelentkezett, amelyben az előző posztját kritizálóknak üzent egy filmidézettel a Feltaláló című filmből, amelyben Béres József azt mondja: „Kérem, mondja meg az elvtársaknak, hogy nyalják ki a seggemet.”

 

444.hu

Alá kommentben pedig annyit fűzött, hogy: „Nos, nagyjából ez a helyzet ma 2025-ben egy egyetemi tanszéken Szegeden. Ha keresztény vagy, nincs helyed a magyar szociológiában! Szégyen...”

Majd később azt is írta, „üldöznek bennünket”.

Pár órán belül ezt a posztot is törölte, majd közzétett egy újabb filmidézetet, ezúttal a Brian élete című filmből. Innen azt a jelenetet linkelte be a bejegyzéshez, amikor a római katona sorra kérdezi a halálra ítélteket, hogy kereszthalálra érkeztek-e. Ehhez is fűzött kommentet: „A bibliai posztom lehetséges következménye”.

 

444.hu

Természetesen később ezt a posztot is törölte az oldaláról.

A vezetőség továbbra sem lépett

Bár a szociológia tanszék nyilvánosan elhatárolódott az oktatótól az egyetem vezetősége ezt továbbra sem tette meg, illetve a hallgatók határozott követelése ellenében sem indítottak eddig eljárást, vagy bármilyen kivizsgálást.

A véleményüknek nyílt levél formájában hangot is adtak, ahol az alábbi pontokat sorakoztatták fel, mint polgári követelések:

  • az SZTE indítson független etikai és fegyelmi vizsgálatot az oktató ügyében
  • a rektor és az egyetem vezetése nyilvánosan határolódjon el a homofób megnyilvánulásoktól
  • az egyetem vállaljon nyilvános elköteleződést az LMBTQ+ hallgatók, oktatók és dolgozók védelme mellett
  • erősítse meg, hogy a gyűlöletkeltésnek nincs helye az egyetemi közösségben

„A levélre azóta sem mi, sem az érdeklődő hírportálok nem kaptak választ – az egyetem részéről semmilyen érdemi lépés nem történt.

Úgy gondoljuk, hogy az egyetem felelőssége, hogy biztonságos és befogadó környezetet biztosítson minden diákja és munkavállalója számára – függetlenül azok származásától, nemi identitásától vagy szexuális orientációjától. Ha egy egyetemi oktató gyűlöletbeszédre emlékeztető tartalmat tesz közzé, az nem „magánvélemény”, hanem a közbizalommal való visszaélés. Különösen, ha hallgatókat tanít és értékel”

- fogalmazta meg a Hallgatók az Egyenlőségért (HAE) csoport a legutóbbi közleményükben.

Mivel nem történt érdemi lépés, így a HAE petíciót indított, hogy ezen az úton vegye rá az egyetemet arra, hogy lépéseket tegyen. Eddig 335-en írták alá, és ezen a linken várják a további csatlakozókat.

 

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.