Mikor kezdődik a vizsgaidőszak a nagyobb egyetemeken?

Kevesebb mint egy hónap és elkezdődik az őszi félév vizsgaidőszaka. Az egyetemek gyakran két részletben – decemberben és januárban -, külön hirdetik meg a időpontokat, de olyan intézményt is találtunk, ahol még téli szünet is lesz.

A vizsgaidőszak kezdete a legtöbb egyetemen idén december 16-ra, hétfőre esik. A listánkon szereplő intézmények közöl a BME hallgatói pihenhetnek majd a leghamarabb, ugyanis náluk már 2025. január 24-én véget érnek a vizsgák. A Corvinuson és az ELTE-n azonban csak február 1-jén fejeződnek be a számonkérések.

A legkésőbbi időpontot pedig az Óbudai Egyetemen hirdették ki, ott ugyanis még február 8-án is mehetnek a hallgatók vizsgázni.

Vizsgaidőszakok az egyetemeken:

Corvinus:

  • 2024. december 16. - 2024. december 20.
  • 2025. január 6. - 2025. január 25.

ELTE:

  • 2024. december 16. - 2025. február 1.

BME:

  • 2024. december 16. – 2024. december 20.
  • 2025. január 6. – 2025. január 24.

BGE:

  • 2024. december 16. – 2025. január 25.

PPKE:

  • 2024. december 16. - 2025. február 1.

Óbudai Egyetem:

  • 2024. december 16. - 2025. február 8.

Miskolci Egyetem

  • 2024. december 16. – 2024. december 20.
  • 2025. január 2. – 2025. február 1.

A Corvinuson és a Miskolci Egyetemen külön téli szünetet is hirdettek. Az előbbinél december 23-tól január 05-ig, az utóbbinál pedig december 21-től január 1-ig tart az ünnepi időszak. Természetesen a többi intézményben sem mennek a diákok december 24-én vagy 25-én számonkérésre, azonban máshol külön dátumot a szüntere nem adtak meg.

Fontos megjegyezni, hogy sok esetben az intézményeken belül, karonként is eltérhet, mikor vizsgázhatnak a hallgatók. Például a Pécsi Tudományegyetemen a Bölcsészet- és társadalomtudományi Karon 2024. december 9. és 20., valamint 2025. január 6. és 24. között vannak a vizsgák, a Közgazdaságtudományi Karon azonban 2024. december 11-19. és 2025. január 2-22. a megadott intervallum. Olyan is előfordulhat, hogy a végzős hallgatóknak külön hirdetik meg a vizsgákat, amelyeknek időpontjai különböznek a többi hallgatóétól.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.