Magyar egyetemisták kifejlesztettek egy applikációt, ami a demencia felismerésében is segíthet

Mivel a társas kapcsolatok hiány köztudottan számos mentális problémához vezethet, a Széchenyi István Egyetem hallgatói egy olyan alkalmazást fejlesztettek ki, amely nemcsak az interaktív beszélgetésre képes, hanem közben monitorozza is a beszélő készségeit, így akár a demencia kezdeti jeleire is lehet következtetni belőle.

  • Rodler Lili

Lőrincz Fanni és Szőnyi Balázs applikációját nemrég a Bosch csoport és a Richter Gedeon Nyrt. által közösen alapított BoschxRichter Ipari Innovációs Díjjal is elismerték – írta meg a Kisalföld.

„Egy-két alkalom vagy rövidebb beszélgetések során nehéz felismerni, ha valakinek megváltozik a beszéde, pedig ez akár a demencia első jele is lehet” – emelte ki Szőnyi Balázs a lapnak. Balázs azt is kiemelte, hogy az ötlet a saját családjából eredeztethető, mivel női ágon sokakat érintett az agysorvadás és a demencia.

A program működésével kapcsolatban elmondta, hogy a fejlesztésük többszöri használattal folyamatos megfigyelést tesz lehetővé és a beszéd számos aspektusát figyeli. Ezek közül 11-ről visszajelzést is ad a felhasználónak.

Az alkalmazás olyan elemeket figyel, mint:

  • a beszédfolytonosság,
  • a választékosság,
  • nyelvtani hibák,
  • artikulációs nehézségek,
  • mondatok hossza,
  • vagy a pozitív és negatív kifejezések mennyisége.

Egy kisebb csoporton már tesztelték az alkalmazásukat, és bár féltek a visszajelzésektől - mivel egy géppel kell beszélgessenek - de azok mind pozitívak voltak. Sokan kiemelték, hogy kifejezetten tetszik nekik, hogy valaki figyel arra, amit mondanak és érdeklődik is irántuk. Egyébként az applikáció számos témában tud társalogni a használóival, sőt internethozzáféréssel már akár aktuális, nem betáplált témákban is tud beszélgetéseket folytatni. Külön kiemelték azt is, hogy nem csak az időseknek készítették, hanem azoknak is, akik mentális betegségük miatt magányosnak érzik magukat.

„A következő lépésként szeretnénk tesztelni, hogy a fekvőbeteg osztályokon kezeltek számára is hasznos lehet-e a fejlesztés. Valamint szeretnénk szinkronszínészeket is bevonni, hogy emberibb hangon tudjon válaszolni. Azok számára, akik nem rendelkeznek mobiltelefonnal, vagy nem szeretnék így használni, egy külön eszközt is fejlesztettünk, amin szintén elérhető az alkalmazás” – mondták el a hallgatók

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.