Balatoni nyaralók kerülhetnek az egyetemi vagyonkezelő alapítványokhoz

Ingyenesen.

  • Székács Linda

A Moholy Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány tulajdonába egy balatonakali, a Dunaújvárosi Egyetemért Alapítvány tulajdonába pedig két balatonszemesi állami ingatlan kerülhet, mindkét esetben az alapítványok “közérdekű céljainak megvalósítása” miatt és “közfeladat ellátása érdekében”, miután a törvényjavaslatot megszavazza a parlament - írja a Népszava.

Az egyetlen megkötés, hogy a Dunaújvárosi Egyetemnek továbbra is biztosítania kell, hogy az épületet ingyenesen használhassa a balassagyarmati székhelyű BSE Palóc Farkasok Utánpótlás Sport Egyesület. Ennek elnöke Barna János a 2019-es önkormányzati választásokon a Fidesz-KDNP jelöltek mellett kampányolt többek között azzal, hogy a jelöltek támogatására buzdító levelet adott át a gyerekeknek, hogy vigyék haza a szüleiknek.

A lap emlékeztet arra, hogy az elmúlt években közérdekű vagyonkezelő alapítványokhoz kiszervezett 21 egyetem a modellváltáskor számos állami ingatlanhoz jutott hozzá ingyenesen. Többek között campusokhoz, kollégiumokhoz, üdülőkhöz, lakásokhoz és sporttelepekhez is. A Széchenyi István Egyetem alapítványa például a győr-péri reptér egy részéhez is hozzájutott.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István