A laborgyakorlatok és a szemináriumok tartása mellett pedig a Cambridge doktori képzésén újgenerációs rákellenes gyógyszerek fejlesztésén fog dolgozni.
Mészárik Márk, az ELTE Apáczai Csere János Gimnáziumának öregdiákja kapta idén a University College London Vernon-díját - számolt be róla Facebookon a Milestone.
A Vernon-díjat a UCL minden évben annak a végzős hallgatónak adja, aki a tanulmányi eredményei és diplomamunkája alapján a legkiemelkedőbb teljesítményt nyújtotta a biológiai kémia területén.
Bejegyzésében a Milestone azt írja, Márk már a középiskolás tanulmányai során tudta, hogy a jövőben kémiával és biológiával szeretne foglalkozni. Ezekből a tárgyakból a középiskolájában, az ELTE Apáczai Csere János Gimnáziumban kiemelkedő képzést és versenyfelkészítéseket kapott, a külföldi egyetemi felvételire való felkészülésben pedig a Milestone-os mentora, Hódsági János segítette.
"Az ő segítségével jutottam el tizedikesként az amerikai Summer Science Programra, amelyen egyedüli európaiként vehettem részt" - mondta.
A program keretein belül ekkor egy nyarat töltött az Indiana államban található Purdue Egyetemen más biológia és kémia iránt érdeklődő diákokkal, akik közösen saját kutatást végezhettek és kifejlesztettek egy agráripari gombaölő szert, ami szőlőkre ártalmas betegség ellen használható.
������������Mészárik Márk öregdiákunk kapta idén az UCL Vernon-díját!A Vernon-díjat minden évben annak a végzős egyetemi...
Posted by Milestone Institute on Friday, September 20, 2024
"Márk egy négyéves integrált mesterképzést végzett el. Diplomáját szintetikus szerves kémiából illetve molekuláris- és sejtbiológiából szerezte meg" - írják.
Tanulmányait a Cambridge-i Egyetem doktori képzésén folytatja, ahol nem csupán kutatni, de tanítani is fog; laborgyakorlatot és szemináriumot tart majd az alapszakos hallgatóknak.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
