A sztrájkoló csoport a Brown Egyetem eltávolodását követeli olyan vállalatoktól, amelyek hasznot húznak a Gázában történő izraeli katonai támadásokból.
Továbbra is felfokozott a hangulat az amerikai egyetemeken, ahol hónapok óta tüntetnek olyan hallgatók, akik az izraeli támadások elleni tiltakozásukat fejezik ki – számolt be róla a The Guardian.
Február másodikán 19 diák kezdett éhségsztrájkba annak érdekében, hogy az amerikai magánegyetem szüntessen meg minden kapcsolatot az olyan cégekkel, amelyek szerintük a palesztinok megtámadásából húznak hasznot. A tüntetők ezek közül is kiemelték a Boeing és az RTX vállalatokat.
Emellett felszólították a felsőoktatási intézményeket és a helyi önkormányzatokat arra, hogy ők is vonják ki az olyan tőkéiket, amelyek Izrael és az izraeli hadsereg munkáit segítik.
A diákok kijelentették, hogy addig folytatják az éhségsztrájkjukat, amíg a Brown Egyetem vezetői testülete bele nem egyezik a javaslatuk megfontolásába. A testület azonban nem akar erről a kérdésről tárgyalni.
Az egyetem szóvivője szerint „nem fektetnek be közvetlenül semmilyen védelmi készletbe vagy nagy lőszergyártóba.” Azonban azt is hozzátette, hogy az intézmény vagyonának befektetéseit nem oszthatja meg a nyilvánossággal.
Christina Paxson a Brown Egyetem elnöke pedig kijelentette:
"Nem helyénvaló, hogy az egyetem pénzügyi eszközeit – amelyek az egész közösségünk támogatására szolgálnak – állásfoglalásra használni olyan kérdésekben, amelyekben a gondolkodó emberek hevesen nem értenek egyet."
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
