Így kaphattok tanulmányi ösztöndíjat a tavaszi félévben

Hamarosan véget ér az őszi félév és kezdődik a vizsgaidőszak, amit követően mindenki összeszámolhatja, hogy milyen féléves átlagot sikerült elérni. Ha ösztöndíjra pályáztok, akkor fontos a minél jobb eredmény – mutatjuk, mit kell tudnotok a tanulmányi ösztöndíjról.

Jó hír a gólyák számára, hogy a második félévben már a ti is kaphattok tanulmányi ösztöndíjat, mivel az első féléves eredményeitek alapján tud az egyetem átlagot számolni, majd dönteni a juttatás nagyságáról.

Fontos tudnotok, hogy ilyen támogatást csak akkor kaphattok, ha állami ösztöndíjas formában tanultok. Az önköltséges képzésen ez a fajta ösztöndíj nem elérhető.

Ha államilag támogatottak vagytok és kapni szeretnétek ösztöndíjat, akkor azon kívül, hogy jól teljesítetek a félévben, más egyéb dolgotok nincsen. Ugyanis a támogatást az egyetem automatikusan utalja, ha elértétek a megszabott tanulmányi átlagot. Ezzel kapcsolatban külön igénylést vagy kérvényt nem kell leadnotok.

A jelenlegi minimum támogatás, amit hallgatóként kaphattok az 8330 forint. De az elért eredményeitek alapján ez az összeg emelkedhet. A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint általában 30 ezer forint körüli a maximum érték, amit az egyetem kioszt a hallgatóknak. Ennél magasabb tanulmányi ösztöndíjról csak ritkán lehet hallani – nyilatkozta a HÖOK a Pénzcentrumnak.

Minden egyetem maga dönthet arról, hogy mi alapján kaphattok ösztöndíjat, aminek leírását az egyetemi szerződésetekben és az általános egyetemi szabályzatban találjátok meg. Van, ahol a súlyozott tanulmányi átlagot veszik figyelembe, míg máshol a sima tanulmányi átlagot.

Ha valamiben nem vagytok biztosak, a részletes szabályokról érdemes a saját egyetemeteken érdeklődni, mivel intézményenként eltérő, hogy milyen tanulmányi átlaghoz kötik az ösztöndíjat. Illetve azt is érdemes megnézni, pontosan hogyan súlyozzák az adott féléves átlagot, ugyanis ennek számítása sem mindenhol egyezik.

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.