Így kaphattok tanulmányi ösztöndíjat a tavaszi félévben

Hamarosan véget ér az őszi félév és kezdődik a vizsgaidőszak, amit követően mindenki összeszámolhatja, hogy milyen féléves átlagot sikerült elérni. Ha ösztöndíjra pályáztok, akkor fontos a minél jobb eredmény – mutatjuk, mit kell tudnotok a tanulmányi ösztöndíjról.

Jó hír a gólyák számára, hogy a második félévben már a ti is kaphattok tanulmányi ösztöndíjat, mivel az első féléves eredményeitek alapján tud az egyetem átlagot számolni, majd dönteni a juttatás nagyságáról.

Fontos tudnotok, hogy ilyen támogatást csak akkor kaphattok, ha állami ösztöndíjas formában tanultok. Az önköltséges képzésen ez a fajta ösztöndíj nem elérhető.

Ha államilag támogatottak vagytok és kapni szeretnétek ösztöndíjat, akkor azon kívül, hogy jól teljesítetek a félévben, más egyéb dolgotok nincsen. Ugyanis a támogatást az egyetem automatikusan utalja, ha elértétek a megszabott tanulmányi átlagot. Ezzel kapcsolatban külön igénylést vagy kérvényt nem kell leadnotok.

A jelenlegi minimum támogatás, amit hallgatóként kaphattok az 8330 forint. De az elért eredményeitek alapján ez az összeg emelkedhet. A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint általában 30 ezer forint körüli a maximum érték, amit az egyetem kioszt a hallgatóknak. Ennél magasabb tanulmányi ösztöndíjról csak ritkán lehet hallani – nyilatkozta a HÖOK a Pénzcentrumnak.

Minden egyetem maga dönthet arról, hogy mi alapján kaphattok ösztöndíjat, aminek leírását az egyetemi szerződésetekben és az általános egyetemi szabályzatban találjátok meg. Van, ahol a súlyozott tanulmányi átlagot veszik figyelembe, míg máshol a sima tanulmányi átlagot.

Ha valamiben nem vagytok biztosak, a részletes szabályokról érdemes a saját egyetemeteken érdeklődni, mivel intézményenként eltérő, hogy milyen tanulmányi átlaghoz kötik az ösztöndíjat. Illetve azt is érdemes megnézni, pontosan hogyan súlyozzák az adott féléves átlagot, ugyanis ennek számítása sem mindenhol egyezik.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.