Tarol az ELTE és a Semmelweis Egyetem - újabb friss felsőoktatási rangsor jelent meg

Alig egy nappal a brit Times Higher Education részrangsorainak megjelenése után megjelentek az Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2023-as részrangsorai is. Mutatjuk a magyar helyezéseket.

  • Székács Linda
  • Tornyos Kata

Október 27-én jelent meg az Academic Rankings of World Universities (ARWU) 2023-as szakterületi rangsora, amelyben a szervezet öt tágabb tudományterületen; a természettudományok, mérnöki képzések, élettudományok, orvostudomományi képzések és társadalomtudományok területén, ezen belül 55 szűkebb szakterületen vizsgálta és rangsorolta a világ 5000 felsőoktatási intézményét.

A legtöbb szakterületi helyezést a magyar intézmények közül az Eötvös Loránd Tudományegyetem érte el, ezek közül hatban (fizika, biológia, pszichológia, neveléstudomány, politikatudomány, kommunikáció) a legjobb képzőhely Magyarországon, matematikában pedig a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemmel osztozik az első helyen.

Az ELTE a pszichológia, neveléstudomány, politikatudomány és kommunikáció szakterületeken a rangsor egyetlen magyar szereplője, de szintén egyetlen magyar intézményként szerepel az állatorvostudományi képzések rangsorában az Állatorvostudományi Egyetem, a mérnöki területeken a Budapesti Műszaki Egyetem, gazdasági területen a Budapesti Corvinus Egyetem, az agrárképzés esetén pedig a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem.

A gyógyszerészeti és orvostudományi képzések területén a Semmelweis Egyetem remekel, de szerepel a rangsorokban a Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem is.

Mutatjuk, milyen területeken értek el helyezést a magyar egyetemek.

Matematika

Eötvös Loránd Tudományegyetem – 201-300.

Budapesti Műszaki Egyetem – 201-300.

Fizika

Eötvös Loránd Tudományegyetem – 101-150.

Szegedi Tudományegyetem - 301-400.

Ökológia

Debreceni Egyetem  – 301-400.

Eötvös Loránd Tudományegyetem – 401-500.

Gépészmérnök

Budapesti Műszaki Egyetem - 301-400.

Elektronikai mérnök

Budapesti Műszaki Egyetem - 401-500.

Biológia

Eötvös Loránd Tudományegyetem - 301-400.

Semmelweis Egyetem - 401-500.

Állatorvos

Állatorvostudományi Egyetem 101-150.

Humánbiológia

Semmelweis Egyetm: 301-400.

Agrár

Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem 301-400.

Klinikai orvostudományok

Semmelweis Egyetem: 151-200.

Debreceni Egyetem: 401-500.

Közegészségügy/Népegészségügy

Semmelweis Egyetem: 201-300.

Fogorvos

Semmelweis Egyetem: 201-300.

Gyógyszertechnológia

Semmelweis Egyetem: 201-300.

Gyógyszerész

Semmelweis Egyetem: 101-150.

Szegedi Tudományegyetem: 301-400.

Gazdasági képzések

Budapesti Corvinus Egyetem: 401-500.

Politológia

Eötvös Loránd Tudományegyetem: 301-400.

Kommunikáció

Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.

Pszichológia

Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.

Oktatás

Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.

A shanghaji felsőoktatási rangsor

Az ARWU a világ egyik legjelentősebb felsőoktatási rangsora, melynek összeállításakor a világ körülbelül 25 ezer felsőoktatási intézménye közül csak közel 100 ország 5000 legjobb intézményét vizsgálják.

A globális lista és a szakterületi lista adatait Web of Science-ből nyerik ki, a rangsort pedig olyan szempontok alapján állítják össze, mint a minőségi tudományos publikációk száma, az idézettség, a külföldi társszerzővel közösen kiadott publikációk aránya, a vezető folyóiratokban megjelent vagy kiemelt konferenciákon bemutatott publikációk száma, illetve a jelentős díjakkal elismert kutatók száma.

A friss rangsorokat ide kattintva nézhetitek meg.

 

Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu