A Klebelsberg Központ idén ötödik alkalommal hirdette meg a pedagógus hallgatók számára létrehozott ösztöndíj programját.
A Klebelsberg Képzési Ösztöndíj Program kifejezetten a pedagógus hallgatók tanulmányait szeretné pénzbeli ösztöndíjjal támogatni. Emellett a diploma megszerzése után garantáltan a képzettségüknek megfelelő állást biztosít az ösztöndíjasok számára.
A programban azok vehetnek részt, akik a pályázat benyújtásának időpontjában egységes, osztatlan tanárképzésen, illetve gyógypedagógia, vagy tanító alapképzési szakon megkezdték tanulmányaikat. Azok jelentkezését is várják, akik a meghatározott szakokon már régebb óta folytatnak tanulmányokat.
Az ösztöndíjba résztvevő egyetemisták 125 ezer, 250 ezer, vagy akár 375 ezer forintot is kaphatnak félévenként. Az elbírálás függ a tanulmányi eredményeitektől, a szakotok típusától, illetve attól, hogy a diploma megszerzése után a munkavállaláshoz milyen régiót preferáltok.
Az új pályázatokat október 27-ig (péntekig) tudjátok benyújtani elektronikus formában, illetve postai úton/ügyfélkapun keresztül.
Az ösztöndíj programra a 2022/2023. tanévben 471 hallgató nyújtott be sikeres pályázatot. 179 gyógypedagógiai szakos, 156 osztatlan tanárképzésben résztvevő és 136 tanítói alapképzésből érkező hallgató jelentkezett a programba. Idén a Klebelsberg Központ legalább 435 új pedagógust készül elhelyezni a program keretében.
A pályázattal kapcsolatos további információkat ezen az oldalon találjátok.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
