A hvg.hu arról írt, négy etikai eljárás is indult a budapesti egyetem protekciós ügyében, az egyetem időközben lemondott rektorát, Takáts Elődöt első fokon elmarasztalták, másodfokon felmentették és egy másik egyetemi vezető szerepét is vizsgálják.
Februárban derült ki, hogy kivételeztek egy olyan hallgatóval a vizsgáztatása során a Budapesti Corvinus Egyetemen, akinek a családja érdemi MOL-részesedéssel rendelkezik. Ennek azért van jelentősége, mert a Corvinust fenntartó alapítvány vezetője Hernádi Zsolt MOL-vezér, az alapítvány vagyonának nagy részét pedig MOL-részvények adják.
Az érintett diák a többiektől fizikailag elkülönítve, egy kifejezetten neki készített vizsgasor alapján tehetett sikeres vizsgát, pedig a tantárgy feltételrendszere szerint nem is kaphatott volna elégtelennél jobb jegyet. Júniusban két egyetemi vezetőről megállapították, hogy etikai vétséget követtek el, de felmentették őket, a minap pedig Ádám Zoltánt, az eljárás kezdeményezőjét figyelmeztették, mert azáltal, hogy egy szakszervezeti csoportba kitett leveleit megismerte a sajtó, elvileg megszegte az egyetem kommunikációs és GDPR-szabályait.
A hvg.hu szerdán arról írt, nemrég jogerősen is lezárult a protekciós ügy harmadik etikai vizsgálata is.
Ahol az egyetem időközben lemondott rektorát, Takáts Elődöt első fokon elmarasztalták, ám másodfokon – más egyetemi vezetők részvételével – felmentették.
A lap megjegyzi, így gyakorlatilag ugyanaz zajlott le, mint másik két belső vizsgálatnál, ahol szintén első fokon elmarasztalás, másodfokon viszont már felmentő határozat született. Ádám ezek ellen a már jogerős határozatok ellen egyébként közigazgatási bíróságon felülvizsgálattal élt. A cikk szerint ezek mellett indult egy negyedik eljárás is, amely szintén egy egyetemi vezetőt érint. A lap úgy tudja, ez nem bejelentésre indult, hanem hivatalból, amiért a többi eljárás során felmerült, hogy ő is etikai vétséget követhetett el.
(Kiemelt képünk illusztráció.)
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
