Corvinus-vizsgabotrány: elmarasztalták, majd felmentették a közben lemondott rektort

A hvg.hu arról írt, négy etikai eljárás is indult a budapesti egyetem protekciós ügyében, az egyetem időközben lemondott rektorát, Takáts Elődöt első fokon elmarasztalták, másodfokon felmentették és egy másik egyetemi vezető szerepét is vizsgálják.

  • Tarnay Kristóf

Februárban derült ki, hogy kivételeztek egy olyan hallgatóval a vizsgáztatása során a Budapesti Corvinus Egyetemen, akinek a családja érdemi MOL-részesedéssel rendelkezik. Ennek azért van jelentősége, mert a Corvinust fenntartó alapítvány vezetője Hernádi Zsolt MOL-vezér, az alapítvány vagyonának nagy részét pedig MOL-részvények adják.

Az érintett diák a többiektől fizikailag elkülönítve, egy kifejezetten neki készített vizsgasor alapján tehetett sikeres vizsgát, pedig a tantárgy feltételrendszere szerint nem is kaphatott volna elégtelennél jobb jegyet. Júniusban két egyetemi vezetőről megállapították, hogy etikai vétséget követtek el, de felmentették őket, a minap pedig Ádám Zoltánt, az eljárás kezdeményezőjét figyelmeztették, mert azáltal, hogy egy szakszervezeti csoportba kitett leveleit megismerte a sajtó, elvileg megszegte az egyetem kommunikációs és GDPR-szabályait.

A hvg.hu szerdán arról írt, nemrég jogerősen is lezárult a protekciós ügy harmadik etikai vizsgálata is.

Ahol az egyetem időközben lemondott rektorát, Takáts Elődöt első fokon elmarasztalták, ám másodfokon – más egyetemi vezetők részvételével – felmentették.

A lap megjegyzi, így gyakorlatilag ugyanaz zajlott le, mint másik két belső vizsgálatnál, ahol szintén első fokon elmarasztalás, másodfokon viszont már felmentő határozat született. Ádám ezek ellen a már jogerős határozatok ellen egyébként közigazgatási bíróságon felülvizsgálattal élt. A cikk szerint ezek mellett indult egy negyedik eljárás is, amely szintén egy egyetemi vezetőt érint. A lap úgy tudja, ez nem bejelentésre indult, hanem hivatalból, amiért a többi eljárás során felmerült, hogy ő is etikai vétséget követhetett el.

(Kiemelt képünk illusztráció.)

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.