Eddig lejárt diákigazolvánnyal vettetek diákbérletet? Mutatjuk az aktuális szabályokat

Már csak a hónap végéig vehettek kedvezményes BKV-bérletet azokkal a diákigazolványokkal, amelyek a veszélyhelyzet idején jártak le.

  • Eduline/MTI

A Budapesti Közlekedési Központ (BKK) szerdai közleményében azt írta:

  • A 2019/2020-as és a 2020/2021-es tanév első és második féléves felsőoktatási,
  • a 2019/2020-as és 2020/2021-es köznevelési,
  • a 2021/2022-es tanév első féléves felsőoktatási matricával ellátott

diákigazolványokat június 30-áig elfogadják.

Ugyanez a szabály vonatkozik azokra a diákigazolványt helyettesítő igazolásokra, amelyeket az intézmények elektronikus formában küldtek el a diákoknak, és azokat kinyomtatva használták eddig.

Azokat az igazolásokat, amelyek a rajtuk szereplő érvényességi idő szerint 2020. március 11. és július 3., vagy 2020. november 4. és 2022. május 31. között lejártak, június 30-áig kell érvényesnek tekinteni - tették hozzá.

A 2021/2022-es tanév második féléves matricával ellátott felsőoktatási diákigazolványok a normál szabályok szerint, október 31-éig érvényesek. Azokat a közoktatási diákigazolványokat, amelyeken a 2021/2022-es tanév matricája van, 2022. október 31-éig fogadják el.

Matrica nélkül is érvényes azoknak a diákigazolványa, akik 2003. augusztus 31. után születtek. Június 30. után a 2005. szeptember 1-je előtt születettek már csak az aktuális tanévre vagy félévre szóló matricával ellátott diákigazolvánnyal vásárolhatnak olcsóbb jegyet vagy bérletet.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.