Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az idei nyári döntés óta tizenegyezer új oklevelet állítottak ki nyelvvizsga nélkül.
Idén is nagyon sokan jelezték a minisztériumnak, hogy a járványhelyzet miatt nem tudták megszerezni a diplomához előírt nyelvvizsgát, így a kormányzat - hetekig tartó huzavona után - úgy döntött, idén is kiadják az okleveleket nyelvvizsga-bizonyítvány nélkül.
Úgy, mint 2020-ban, a kormány a vírushelyzetre való tekintettel idén is engedte, hogy a sikeresen záróvizsgázó hallgatók nyelvvizsga nélkül is megkaphassák a diplomájukat. Az intézmények 2021 januárjáig 128 ezer oklevelet állítottak ki nyelvvizsga nélkül, az idei nyári döntés óta pedig további 11 ezer új, nyelvvizsga nélküli diploma született.
Az Innovációs és Technológiai Minisztérium úgy fogalmaz, a járványhelyzet megnehezítette a nyelvtanulást, a hallgatók kevesebb vizsgaalkalmon próbálkozhattak. A gazdaság újraindításához ugyanakkor szükség van a diplomás munkavállalókra, ezért vehetik át az oklevelet a nyelvvizsgával nem rendelkező hallgatók is.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.