Hogyan alakul a félévzárás a fővárosi egyetemeken? Összeszedtük a nagyobb intézmények dátumait, és ahol erről találtunk információt, azt is megnéztük, milyen formában bonyolítják le a vizsgákat.
Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen 2021. május 17. és július 3. között lesz a 2020/2021-es tanév tavaszi félévének vizsgaidőszaka. "Az ELTE-n a félévet a távolléti oktatás és számonkérés szabályai szerint kell folytatni és befejezni. A hallgatók személyes jelenlétével nem szervezhető számonkérés" - olvasható az egyetem honlapján, ahol azt is hozzáteszik: az ettől való eltéréshez dékáni vagy igazgatói engedély szükséges.
A Budapesti Corvinus Egyetemen és az Óbudai Egyetemen május 17-én kezdődnek a vizsgák, és június 19-én érnek véget. Előbbinél a számonkéréseket kizárólag online tartják meg, a Moodle és a Microsoft Teams egyetemi felületein.
A Pázmány Péter Katolikus Egyetemen és a Budapesti Gazdasági Egyetemen május 17. és június 26. között, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem május 25. és június 21. között, a Metropolitan Egyetemen pedig május 25. és június 25. között lesznek a vizsgák.
A Károli Gáspár Református Egyetemen szintén május 25-én kezdődik a vizsgaszezon, de egészen július 3-ig tart - kivéve a Hittudományi Karon, ott már június 30-án befejeződnek a számonkérések. A Semmelweis Egyetem legtöbb karán azonban még ennél is tovább, május 25-től egészen július 9-ig tartanak a megpróbáltatások.
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Karán 2021. május 17. és 2021. június 18. között, a Víztudományi Karon május 17. és június 25. között, a Hadtudományi és Honvédtisztképző Karon május 24. és június 25. között, a Közigazgatási Továbbképzési Intézetben május 25. és június 15. között, a Rendészettudományi Karon pedig május 25. és július 2. között rendezik a vizsgákat. Az egyetem honlapjáról az is kiderül, hogy várhatóan itt is távolléti vizsgáztatásra számíthatnak a hallgatók.
Bár az eddigi információk szerint a legtöbb egyetemen már online fejezik be a tanévet, egy múlt heti kormányrendelet lehetőséget ad arra, hogy a rektorok saját hatáskörben a személyes számonkérés mellett döntsenek - természetesen a szükséges védelmi intézkededések betartásával.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
