Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Idén Gloviczki Zoltánnal, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektorával, az Oktatási Hivatal korábbi elnökével készült egy nagy interjú a HVG Rangsor – Diploma 2021 című, most megjelent kiadványába.
Nagyon erős elitképzésünk van, középfokon és a felsőoktatásban is, a nagy átlag azonban rosszabb állapotban van, mint azt gondoljuk”
– mondta a HVG-nek az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora.
Kitért arra is, hogy tavaly a felvételi követelmények kibővültek volna egy nyelvvizsgával is, a kormány azonban az utolsó pillanatban visszakozott. Szerinte versenyképességi szempontból szánalmas az országunk helyzete, ha a nyelvtudást nézzük. Valamint azt is elkeserítőnek tartja, hogy a diplomaszerzésnél is problémát okoz a nyelvvizsga hiánya.
Az Oktatási Hivatal volt elnöke az interjúban többek között elmondta, miért tartunk még mindig ott, hogy irreális elvárás a középfokú nyelvvizsga, és arról is beszélt, hogyan lehetne a felkészült fiatalokat arra motiválni, hogy a tanári pályát válasszák. Ezen felül éreintette az egyre nagyobb gondot okozó beletörődést is, elmondta, szerinte mivel lehetne kizökkenteni a pedagóguskart ebből a jelenlegi állapotából.
A teljes beszélgetést a hvg360-on olvashatjátok el.
Itt a HVG 2021-es felsőoktatási rangsora: ezek a legjobb egyetemek és főiskolák
Az elmúlt évek rangsorait nézve nem meglepő módon idén is az Eötvös Loránd Tudományegyetem vezeti a HVG 2021-es felsőoktatási rangsorát. Azonban a friss listán komoly helyezést zsebelt be a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem is. Újságárusoknál a HVG Diploma 2021 kiadványa.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.