Nagy kollégiumi kiürítések: egyáltalán megoldható az otthoni tanulás?

A ma benyújtott javaslatok a kollégistákat is érintik. Ti mit gondoltok a bejelentésről? Szavazzatok!

  • Eduline

Nincs sok cuccom, mert már ősszel arra vártam, hogy egyszer csak hazaküldenek minket

- mondta az Eduline-nak egy kollégista, aki pár táskával indul haza a héten.

Egy másik olvasónk viszont azt írta, "ma reggel sokunkat sokkolt a tény, hogy megint tömegesen kell kiözönleni a kollégiumokból. Sokunknak azonban nincs meg a technikai háttere a teljes online oktatáshoz, viszont a kollégiumokban legalább biztosítva van." Nem tartja hatékonynak a tömeges kiköltöztetéseket, szerinte logikusabb lenne, hogy a gyakorlatilag hónapok óta "egy háztartásban élő" kollégistákat tesztelni, esetleg szigorítani az intézményi szabályokon.

A költözés úgy néz ki, nem döntés kérdése, hiszen a mai bejelentésben az egyetemek online oktatásra átállása mellett az is szerepelt, hogy a kollégiumok bezárnak. A tavaszi tapasztalatok alapján azonban már árnyaltabbak a vélemények a távoktatást és az egyetemi kollégiumok bezárását illetően.

Ti mit gondoltok a kiköltöztetésekről?

A helyzet folyamatosan változik, mi azonban továbbra is várjuk a véleményeiteket és észrevételeiteket Facebookon vagy az [email protected] címre.

Az egyetemek és gimnáziumok is online oktatásra térnek át

Orbán Viktor a Facebookon jelentett be rendkívüli intézkedéseket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.