Nagy kollégiumi kiürítések: egyáltalán megoldható az otthoni tanulás?

A ma benyújtott javaslatok a kollégistákat is érintik. Ti mit gondoltok a bejelentésről? Szavazzatok!

  • Eduline

Nincs sok cuccom, mert már ősszel arra vártam, hogy egyszer csak hazaküldenek minket

- mondta az Eduline-nak egy kollégista, aki pár táskával indul haza a héten.

Egy másik olvasónk viszont azt írta, "ma reggel sokunkat sokkolt a tény, hogy megint tömegesen kell kiözönleni a kollégiumokból. Sokunknak azonban nincs meg a technikai háttere a teljes online oktatáshoz, viszont a kollégiumokban legalább biztosítva van." Nem tartja hatékonynak a tömeges kiköltöztetéseket, szerinte logikusabb lenne, hogy a gyakorlatilag hónapok óta "egy háztartásban élő" kollégistákat tesztelni, esetleg szigorítani az intézményi szabályokon.

A költözés úgy néz ki, nem döntés kérdése, hiszen a mai bejelentésben az egyetemek online oktatásra átállása mellett az is szerepelt, hogy a kollégiumok bezárnak. A tavaszi tapasztalatok alapján azonban már árnyaltabbak a vélemények a távoktatást és az egyetemi kollégiumok bezárását illetően.

Ti mit gondoltok a kiköltöztetésekről?

A helyzet folyamatosan változik, mi azonban továbbra is várjuk a véleményeiteket és észrevételeiteket Facebookon vagy az [email protected] címre.

Az egyetemek és gimnáziumok is online oktatásra térnek át

Orbán Viktor a Facebookon jelentett be rendkívüli intézkedéseket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.