176 roma egyetemista és főiskolás kapott ösztöndíjat

„Nyolcadikos koromban azt mondták anyukámnak, jelentkezzek szakközépiskolába, szakmunkásképzőbe vagy gyenge gimnáziumba.

  • Eduline

„Nyolcadikos koromban azt mondták anyukámnak, jelentkezzek szakközépiskolába, szakmunkásképzőbe vagy gyenge gimnáziumba. Dacból felvételiztem a környék legkeményebb gimnáziumába, majd a jogi egyetemre” – ez Izsák Rita, az ENSZ kisebbségi ügyekért felelős független szakértőjének története.

Sok hasonló történetet mesélhetne az a 176 roma egyetemista és főiskolás, aki kiemelkedő tanulmányi eredményeivel elnyerte a Roma Oktatási Alap ösztöndíját. „Nemcsak pénzügyi támogatást jelentett számomra az ösztöndíj, hanem hatalmas elismerést és motivációt is, mert azt éreztem, hogy jó az, amit csinálok.” – mondta Kállai Viven, az ELTE politológia mesterszakos hallgatója.

A díjátadón Izsák Rita mellett beszédet mondott a korábban Európa legjobb színészének választott Csányi Sándor, Szentandrássy István Kossuth-díjas festőművész és Kállai Vivien egyetemista.

A 16 év feletti roma lakosság közel egyötöde még az általános iskolát sem fejezte be, további 53 százalékának csak nyolc osztálya van. Az iskolát gyakran a többségtől elkülönített speciális, vagy külön cigány osztályokban kezdik. Két százalékuk szerzi meg az érettségit, egy százalékuk a diplomát.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna