Ezek az önéletrajzok landolnak a kukában - kilenc végzetes hiba

Tizenöt másodperc - van olyan HR-es, akinek ennyi ideje van egy-egy önéletrajz elolvasására, ezért fontos, mit írtok le magatokról abban az egy-két oldalban. Milyen hibákat érdemes elkerülni?

  • Eduline

1. hiba: minden álláshirdetésre ugyanaz

A jó önéletrajz az álláshirdetésben megjelölt elvárásokra reflektál, így mindig az adott cégre és pozícióra kell szabni, vagyis az adott munkához szükséges képességeket kell előtérbe helyezni. Ezért fontos alaposan átolvasni a hirdetést, utánanézni a cég profiljának.

Ha például egy amerikai tulajdonú céghez pályáztok, akkor a külföldi gyakorlatot vagy munkatapasztalatot kell hangsúlyozni, akár külön bekezdésben. Általános önéletrajzot csupán abban az esetben állítsatok össze, ha nem konkrét pozícióra pályáztok, hanem személyzeti tanácsadó cégek, állásportálok adatbázisába töltitek fel a CV-t.

2. hiba: túl rövid, túl hosszú

Az önéletrajz ideális esetben egy-kétoldalas. Ennél többet nem érdemes írni, mert a HR-esnek általában kevés idejük van egy-egy pályázat átnézésére. A két oldalt csak abban az esetben haladja meg az önéletrajzotok, ha alaposabb, szakmai CV-t kér a cég.

3. hiba: nyelvtani hibák, elütések

Ha a CV-tekben rengeteg a nyelvtani hiba és a félregépelés, az azt jelzi, hogy figyelmetlenek vagytok. A nyelvtani hibák az irodai állásokra pályázóknál kifejezetten rossz benyomást keltenek, ezért elküldés előtt alaposan át kell olvasni a szöveget, megnézni a problémás szavak helyesírását (hagyjátok a Word-ellenőrzőt, itt keressétek ki a helyes írásmódot).

4. hiba: rosszak az arányok

A CV szívét az eddig megszerzett munkatapasztalat, valamint a szakmai sikerek alkotják, így ezeket kell a leghangsúlyosabban szerepeltetni. A korábbi munkáltatón és a munkaviszony idején kívül írjatok le hat-hét olyan feladatkört, amelyet a volt munkahelyeteken elláttatok, és azt is megfogalmazhatjátok, milyen elismeréseket kaptatok.

Twitter

Az iskolai végzettségnél is ugyanez a helyzet: ha diplomások vagytok, az általános iskolát felesleges beleírni az önéletrajzba, ahogy a középiskolát is akkor érdemes megemlíteni, ha az speciális profilú (például két tannyelvű, közgazdasági vagy informatikai).

5. hiba: a hazugság

Talán mondanunk sem kell: nem szabad valótlanságot állítani az önéletrajzban. Hamar kiderülhet, ha nem beszélitek a CV-ben feltüntetett nyelvet, vagy gyakornokként, nem pedig alkalmazottként dolgoztatok egy cégnél. Még a hobbiról sem érdemes hazudni, mert előfordulhat, hogy a HR-esnek éppen az a sport a szenvedélye, amit csak azért írtatok bele az önéletrajzba, mert jól hangzik.

6. hiba: kihagyjátok a fizetési igényt

Persze a fizetési igényt csak akkor kell feltüntetni az önéletrajzban vagy a kísérőlevélben, ha ezt külön kérik. Pontos összeg helyett érdemes fizetési sávokat megadni, méghozzá nettóban.

Fontos: az önéletrajz elküldésekor még nem ismeritek a pontos feladatokat, ezért azt is odaírhatjátok az összeg mellé, hogy „a pozíció és a munka pontos ismeretének függvényében pontosítható”.

7. hiba: fürdőruhás bulifotó

Soha ne csatoljatok fürdőruhás, nyaraláson készült fotót, családi fényképet vagy bulifotót – még akkor sem, ha szerintetek előnyös. Szó sincs arról, hogy a HR-esek igazolványképet várnának, de egy előnyös portrét nem árt készíttetni.

8. hiba: rossz dátum

Magát az önéletrajzot nem szokás dátummal ellátni, de ha mégis van rajta, minden esetben aktualizáljátok. Ha 2014 februárjában egy olyan CV érkezik egy céghez, amelyen 2013-as dátum szerepel, azonnal egyértelművé válik, hogy az önéletrajz küldője már több hónapja állást keres, és mindenhova ugyanazt az önéletrajzot küldi el.

8. hiba: cicus(kukac)e-mail.hu

Készítsetek egy hivatalos emailcímet - lehetőleg a nevetekből -, a jozsika@ és a cukorborso@ nem a legjobb beugró. Az önéletrajzot érdemes úgy elküldeni, hogy előtte kinyomozzátok a címzett nevét.

9. hiba: semmitmondó tárgy

Az e-mail tárgyába ne csak annyit írjatok, hogy „önéletrajz”, hanem azt is tüntessétek fel, hogy melyik pozícióra vagy referenciaszámra külditek anyagotokat. Lehetséges ugyanis, hogy egy cég több pozíciót is hirdet, és nem mindig derül ki az önéletrajzból, hogy a pályázó melyiket célozta meg. A tárgysorba így érdemes valami hasomlót írni: "Tóth Tamás - önéletrajz, értékesítő pozíció".

Persze mielőtt elkülditek a jelentkezéseteket, győződjetek meg arról, hogy minden dokumentumot csatoltatok. Ha ugyanis valamelyik kimarad, a pályázatotok nem ér semmit.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.