Így lehettek teljeskörű webfejlesztők: online kurzusajánló

Önállóan tanulnátok progamozást vagy éppen szeretnétek magatokat fejleszteni a témában? Három szuper online kurzust ajánlunk, amelyek segítségével előrébb kerülhettek a szakmában.

  • Eduline

pixabay.com

A könnyebb csapatmunkáért

Manapság a legtöbb webes projektnél verziókövetést használnak a fejlesztők, mivel nagyban segíti a csapatmunkát. A következő online kurzusban elmélyíthetitek a Git, Github és a BitBucket alapjait.

Saját webszervert készíthettek

Ebben az online kurzusban a Node.js alapjaival ismerkedhettek meg. Aminek segítségével aztán egy saját kis node-alapú webszervert is el tudtok majd készíteni.

Így lehetsz teljeskörű webfejlesztő

Ha teljeskörű webfejlesztők szeretnétek lenni, akkor az AngularJS keretrendszert ismernetek kell. Ez egy JavaScript alapú rendszer, amiről itt találjátok meg az Eduline online kurzusát.

Így lehettek profi videósok vagy éppen designerek: online kurzusajánló

Érdekel titeket az informatika, de nem olyan képzés választottatok? Online kurzusok segítségével most elsajátíthatjátok a weboldakészítés alapjait, megtanulhatjátok, hogyan kell kezelni a Photoshopot, sőt még a videóvágásban is profik lehettek. Weboldalkészítés önállóan Ez a több, mint 40 leckéből álló videósorozat feldolgozza a honlapkészítés alapjait HTML és CSS alapjaitól kezdve a megvalósításig.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.