Milyen OKJ-s képzésekre jelentkezhettek alapfokú végzettség vagy érettségi nélkül?

Szeptember 1-jétől változott az Országos Képzési Jegyzék (OKJ), amely a Magyarországon megszerezhető...

  • Eduline
MTI / Balázs Attila

Szeptember 1-jétől változott az Országos Képzési Jegyzék (OKJ), amely a Magyarországon megszerezhető szakképesítéseket tartalmazza: a korábbi 1300 helyett már csak 638 alap-, rész- illetve a ráépülő szakképesítés szerepel a listában. A változásokról szóló összefoglalónkat itt olvashatjátok.

Ha nem végeztétek el a nyolcadik osztályt, részszakképesítést szerezhettek: iyen tanfolyamot iskolarendszeren kívüli (tanfolyami) képzésben, speciális szakiskolai képzésben, vagy a Híd II. programban végezhettek. Részt vehettek például faipari gépkezelő, szobafestő vagy családellátó tanfolyamon. A listát itt találjátok.

Érettségi nélkül iskolarendszeren kívüli képzésben alsó középfokú szakképesítést, illetve iskolarendszeren kívüli szakképzésben, speciális szakiskolai képzésben vagy a Híd II. programban alsó középfokú részszakképesítést szerezhettek. Tanulhattok többek között ápolási asszisztensnek, ipari üvegművesnek, méhésznek vagy uszodamesternek. A teljes listát itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.