Milyen OKJ-s képzésekre jelentkezhettek alapfokú végzettség vagy érettségi nélkül?

Szeptember 1-jétől változott az Országos Képzési Jegyzék (OKJ), amely a Magyarországon megszerezhető...

  • Eduline
MTI / Balázs Attila

Szeptember 1-jétől változott az Országos Képzési Jegyzék (OKJ), amely a Magyarországon megszerezhető szakképesítéseket tartalmazza: a korábbi 1300 helyett már csak 638 alap-, rész- illetve a ráépülő szakképesítés szerepel a listában. A változásokról szóló összefoglalónkat itt olvashatjátok.

Ha nem végeztétek el a nyolcadik osztályt, részszakképesítést szerezhettek: iyen tanfolyamot iskolarendszeren kívüli (tanfolyami) képzésben, speciális szakiskolai képzésben, vagy a Híd II. programban végezhettek. Részt vehettek például faipari gépkezelő, szobafestő vagy családellátó tanfolyamon. A listát itt találjátok.

Érettségi nélkül iskolarendszeren kívüli képzésben alsó középfokú szakképesítést, illetve iskolarendszeren kívüli szakképzésben, speciális szakiskolai képzésben vagy a Híd II. programban alsó középfokú részszakképesítést szerezhettek. Tanulhattok többek között ápolási asszisztensnek, ipari üvegművesnek, méhésznek vagy uszodamesternek. A teljes listát itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.