Drogozott az iskolában, bilincsben vitték el a tanárnőt
Az amerikai nőről egy diák készített videót, ahogy a terem sarkába bújva látszólag kokaint rendezget, és szív fel az orrába - írja 24.hu.
Eduline
pixabay.com
A drogozó angoltanárnőről az egyik diák a mobiltelfonjával készített videót:
A 24 éve Samantha Foxot a rendőrök bilincsben vitték el a St. Paul városában található Lake Central középiskolából, és drogbirtoklás gyanújával fogdába zárták - írja a 24.hu az esetről.
A videó villámgyorsan terjedni kezdett az iskolások között a közösségi oldalakon, és közben a diákok értesítették az igazgatót, aki pedig azonnal kihívta a rendőrséget. A tanárnőt a rendőrök végül bilincsben vitték el az iskolából.
Az ügy bíróságra került, ebben kiskorú veszélyeztetése a vád, a férfi nyár óta előzetesben van. Diákmunka ígéretével csalt a mártélyi nyaralójába egy 13 éves fiút egy 66 éves mindszenti férfi még tavaly nyáron, ahol aztán szexuálisan zaklatta - írja az RTL Klub Híradója.
Október végéhez közeledve ismét előkerültek a felháborodott, anti-halloween vélemények, no meg a „Magyarországon mindenszentek van” szólam, ami egyre kevésbé hat meggyőzően. De most őszintén: miért kellene egyáltalán a két ünnepnek kizárnia egymást? Vélemény.
Nyílt pályázatot hirdettek az Oktatási Hivatal elnöki posztjára. A jelentkezőktől legalább ötéves vezetői tapasztalatot és felsőfokú végzettséget várnak el. A hivatalt Brassói Sándor távozása óta ideiglenesen Vanó Renáta vezeti.
Az uniós tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra.
Átmeneti megoldásként kevesebb kötelező tananyagot, nagyobb tanári szabadságot és egyszerűbb érettségi követelményrendszert javasol a szakmai szervezet.
A hallgatói normatíva megduplázását, a kollégiumi férőhelyek bővítését és az egyetemi közösségi élet újragondolását is célul tűzte ki a HÖOK januárban hivatalba lépő elnöke, Németh Kevin, akivel a felsőoktatást érintő legfőbb problémákról beszélgettünk.
A poroszos fegyelmezés helyett szabad, emberséges környezetre és valódi tudásra vágyik a diákok és a szülők többsége. A Közgazdasági Politechnikum pedagógiai vezetője és koordinátora szerint az adatbifláztatás helyett gondolkodni kell megtanítani a gyerekeket.
A magyar- és a történelemérettségi átalakítására több konkrét elképzelés is született, amelyek jelentősen befolyásolhatják, mire és hogyan kell majd felkészülniük a diákoknak.