A nap kérdése: kaptok-e diákigazolványt, ha OKJ-s képzésen tanultok?

Igényelhetnek-e diákigazolványt azok, akik nappali OKJ-s képzésen tanulnak? Mi a helyzet a levelező és esti tagozatos diákokkal? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

  • Eduline
OKJ-s képzések: a nappali, levelező és esti tagozatos diákok is kaphatnak diákigazolványt
hvg.hu

Idén érettségiztem, és jelentkeztem egy kétéves OKJ-s képzésre. Kapok diákigazolványt, és vehetek kedvezményes BKV-bérletet?

Igen: a nappali, esti és levelező tagozatos diákok is kaphatnak diákigazolványt, ha OKJ-s képzésben vesznek részt. A nappalis tanulók emellett - saját jogon - családi pótlékot, árvaellátásra és egészségbiztosításra is jogosultak. Hogyan igényelhettek diákigazolványt, és mennyibe kerül? Erről itt olvashattok.

Szeptembertől ugyanakkor kevesebben tanulhatnak ingyen nappali képzésen: térítésmentesen abban az évben kezdhetitek el utoljára a tanfolyamot, amelyben a 20. életéveteket töltitek be. Az esti és levelező képzésben azonban továbbra sincs ilyen korhatár, az első szakképesítést bármikor ingyen szerezhetitek meg. Az iskolarendszeren kívüli, tanfolyami képzések szeptember 1-jétől hosszabbak és drágábbak lesznek: az új Országos Képzés Jegyzékről itt olvashattok részletesen.

Hozzászólások

A kémiával folytatódik az érettségi: itt vannak a legfontosabb tudnivalók

Az orvosi szakokra jelentkező diákoknak a biológia mellett emelt szinten kémia- vagy fizikaérettségit is kell tenniük. A kémiaérettségin elvárt eredmény azonban nagymértékben függ a biológiaérettségi teljesítményétől: minél magasabb pontszámot ér el a vizsgázó biológiából, annál nagyobb mozgástér nyílik a kémia esetében. Ugyanakkor a felvételi biztos sikerességéhez itt is nagy valószínűséggel legalább 60-70 százalékos eredmény elérése szükséges.

Érettségi-felvételi
Gál Luca

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna