Itt a 10 legnépszerűbb szakma listája, ezeket tanulja a legtöbb felnőtt

Elsősorban „női szakmák” állnak a legnépszerűbb képzések listájának élén az egyik felnőttképzési portál szerint.

  • Eduline
  • Dajka
  • pedagógiai asszisztens
  • gyógypedagógiai asszisztens
  • segédgondozó
  • személy- és vagyonőr
  • élelmiszereladó
  • sminkes és szempillaépítő
  • aranykalászos gazda
  • fitness instruktor
  • villanyszerelő

- ezek 2022 legnépszerűbb szakmái a tanfolyamOKJ.hu szerint. Szabó Andrea, az oldal oktatási szakértője szerint sokkal több nő tanul, mint férfi, éppen ezért a női szakmák vonzóbbak – ezek közé tartoznak a szociális, oktatással kapcsolatos területek, valamint a szépségipar.

A sminkes, fitness instruktor és villanyszerelő képzések esetében a saját vállalkozás lehetősége is vonzó lehet, míg az aranykalászos gazda képzés a földvásárlás miatt vált népszerűvé, hiszen a földtörvény miatt csak az kaphat engedélyt földvásárlásra és földhaszonbérlet kötésére, aki (egyéb feltételek teljesítése mellett) szerepel a földművesek adatbázisában, és rendelkezik megfelelő szakirányú képzettséggel – teszi hozzá a portál közleménye.

Különösen népszerűek azok a tanfolyamok, amelyeket már általános iskolai végzettséggel is el lehet kezdeni – ilyen például a dajka, a segédgondozó, a személy- és vagyonőr, az élelmiszereladó, az aranykalászos gazda képzés. Ezek ráadásul viszonylag rövid képzések.

A tanfolyamokj.hu szeptemberben felmérést készített arról, miért mennek vissza tanulni a felnőttek. A beérkezett 4200 válasz alapján az derült ki, hogy a legtöbben azért tanulnak új szakmát, mert munkahelyet szeretnének váltani, de magas azok száma is, akik a papír vagy „egy régi álom beteljesítése” miatt tanulnak. „Eddig sok területen volt jellemző, hogy – például a szakemberhiány miatt – végzettség nélkül is el lehetett helyezkedni. Azonban egyre erőteljesebben szigorodtak a jogszabályok, így a tapasztalat mellett már a papír is fontossá vált” – mondta Szabó Andrea.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.