A héten elkezdődtek a középiskolai szóbeli felvételik. Összegyűjtöttük a szóbeli felvételi ponthatárokat.
Március 3. és 20. között tartják a szóbeli felvételi vizsgákat azokban a középiskolákban, ahol ez is a pontszámítás és a felvétel feltétele. Egyes iskolák minden jelentkezőt behívnak, míg mások csak azok számára biztosítanak lehetőséget a szóbeli vizsgára, akik a központi írásbelin - és bizonyos esetekben az általános iskolai eredményeik alapján - elérnek egy meghatározott ponthatárt.
Mi alapján számolják a pontokat?
A legtöbb iskolában a központi írásbelin elért eredményeket, tehát a magyar nyelvi és a matematikai feladatlapok összpontszámát veszik figyelembe. Azonban egyes helyeken emellé nézik még az általános iskolai tanulmányi eredményeket is: a hetedik osztály év végi és a nyolcadik osztály félévi jegyei bizonyos tantárgyakból (pl. magyar, matematika, történelem, idegen nyelv, természettudományos tantárgyak beleszámíthatnak a pontozásba, melyeket az iskolák eltérően súlyozhatnak.
Negyedikes felvételizők szóbeli ponthatárai
A nyolcosztályos gimnáziumokban is változó, hogyan határozzák meg a pontokat. Az előbbiekhez hasonlóan itt is van olyan intézmény, ahol csak és kizárólag a központi írásbeli eredmények számítanak, míg máshol az általános iskolából hozott jegyeket is figyelembe veszik.
ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 4. hely)
Deák Téri Evangélikus Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 7. hely)
Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 9. hely)
Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 20. hely)
A negyedikes felvételizők szóbeli ponthatárait ebben a cikkben nézhetitek meg.
Hatodikos felvételizők szóbeli ponthatárai
A közzétett adatok alapján azoknak a tanulóknak, akik a hetediket már valamelyik hatosztályos gimnáziumban szeretnék kezdeni, az elitgimikben legalább 73-76 pontot kellett írni a központi írásbelin ahhoz, hogy szóban is meghallgassák. Az állami gimnáziumokban pedig az ajánlott minimum 70 pont volt.
Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 1. hely)
ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 2. hely)
Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium ( 2025-ös HVG-rangsor 3. hely)
ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 4. hely)
ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (2025-ös HVG-rangsor 5. hely)
Berzsenyi Dániel Gimnázium (Budapest) 2025-ös HVG-rangsor 14. hely)
A hatodikos felvételizők szóbeli ponthatárait ebben a cikkben nézhetitek meg.
Nyolcadikos felvételizők szóbeli ponthatárai
Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 1. hely)
ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (2025-ös HVG-rangsor 5. hely)
VII. Kerületi Madách Imre Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 6. hely)
Deák Téri Evangélikus Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 7. hely)
Veres Pálné Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 8. hely)
Budapesti VI. Kerületi Szinyei Merse Pál Gimnázium
Érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 31. hely)
A nyolcadikos felvételizők szóbeli ponthatárait ebben a cikkben nézhetitek meg.
A középiskolai szóbeli felvételi kérdései az adott iskola követelményeitől és a választott szakiránytól függően is változhatnak. Alábbi cikkükben összegyűjtöttük, hogy milyen kérdésekre számíthatnak a diákok a szóbelin, akár általános vagy szakmai beszélgetésre hívják be őket:
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
