86, 74 vagy éppenséggel 260,5 – ilyen pontszámokat kellett elérniük azoknak a hatodikosoknak, akik a hetediket már valamelyik hatosztályos gimnáziumban szeretnék kezdeni.
Február 20-ig adhatták le a jelentkezésüket a diákok a középiskolába, és azóta folyamatosan hozzák nyilvánosságra az intézményi a szóbeli behívási ponthatáraikat. Fontos tudni, hogy középiskolánként változik a pontszámítás: van olyan intézmény, ahol csak és kizárólag a központi írásbeli eredménye számít, míg máshol az általános iskolából hozott jegyeket is figyelembe veszik.
Annyi azonban látszik, hogy az elitgimikben legalább 73-76 pontot kellett írni a központi írásbelin ahhoz, hogy a diákot szóban is meghallgassák. Ez nem sokkal magasabb az állami gimnáziumokban ajánlott 70 pontos minimumnál.
| Központi írásbeli eredmények 2025 |
|
Mutatjuk gimnáziumonként a hatodikosok szóbeli behívási ponthatárait.
(Cikkünket folyamatosan frissítjük.)
Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 1. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 2. hely)
A központi írásbeli 100 pontot ér, a tanulmányi pontok 10-et.
Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium ( 2025-ös HVG-rangsor 3. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 4. hely)
A Radnótiban csak a központi írásbeli eredményei számítanak a szóbeli behívásnál. A magyart és a matekot is egyszeres súllyal számolják.
ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (2025-ös HVG-rangsor 5. hely)
A sulinavigator.hu adatai alapján
Az Apáczaiban kizárólag a központi írásbeli eredményét veszik figyelembe annál, hogy kit hívjanak be a szóbelire.
Berzsenyi Dániel Gimnázium (Budapest) 2025-ös HVG-rangsor 14. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Óbudai Árpád Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 17. hely)
Az Árpádban is közzétették a hatodikosok szóbeli behívási ponthatárait, ami tagozatonként a következőképpen alakult:
A szerezhető pontokból 200-at tesznek a központi írásbeli eredményei. Ebből a nyelvi tagozatokon 100-100 pont jár mindkét tárgyra. Matek tagozaton a matek központi írásbeli 150 pontot ér, míg a magyar csak 50-et. A természettudományi tagozaton pedig 125 pontot lehet a matekra kapni és 75-öt a magyarra.
A maradék 120 pontot az általános iskolai jegyekből számolják.
Révai Miklós Gimnázium, Győr (2025-ös HVG-rangsor 18. hely)
A Révaiban is kiderült, hány ponttól hívják be a hatodikosokat.
A Révaiban 100 pont járt a központi írásbelire és 50 pontot az általános iskolai jegyeik alapján hozhattak a diákok.
A nyolcadikosok szóbeli behívási ponthatáraival részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
Baár-Madas Református Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium (2025-ös HVG-rangsor 19. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 21. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium (2025-ös HVG-rangsor 24. hely)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Czuczor Gergely Bencés Gimnázium és Kollégium, Győr (2025-ös HVG-rangsor 63. hely)
Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium (Budapest)
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium
A sulinavigator.hu adatai szerint:
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
