Itt találjátok a 2024-es tavaszi érettségi összes elérhető anyagait

Tételcímek, vizsgakövetelmények, vizsgaleírások. Ha úgy érzitek, elvesztetek az érettségire való készülés útvesztőjében, mutatjuk, mit hol találtok.

  • Székács Linda

A középiskola utolsó éve és az érettségire készülés önmagában is egy stresszes időszak, idén viszont különösen, hiszen több közismereti vizsgatárgyból is megváltozik az érettségi követelménye.

Természetes tehát, hogy szeretnétek minden olyan anyaghoz és dokumentumhoz hozzájutni, ami segíthet nektek. Szerencsére az Oktatási Hivatal oldalán ezek össze is vannak számotokra gyűjtve, de nem biztos, hogy olyan könnyen meg is találjátok őket.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es felsőoktatási felvételiről

Az érettségik vizsgakövetelményeiért és a vizsgaleírásokért kattintsatok ide.

A nyilvánosságra hozott anyagokat, például projekttémákat és az emelt szintű érettségi tételcímeit pedig itt találjátok.

Az ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai vizsgatárgyakból legkésőbb a 2024/2025. tanév október-novemberi vizsgaidőszakban lehet érettségi vizsgát tenni. A szakmai érettségi vizsgatárgyak 2024. október-novemberi vizsgaidőszakig érvényes vizsgakövetelményeit itt találjátok.

Intézményi pontok számítása 2024

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.