Érettségizel? Itt a jövő heti napirended

Holnap reggel kilenc órakor a magyar nyelv és irodalom vizsgával kezdődik az érettségi. Mutatjuk az időrendet, és néhány tippet a holnapi magyarhoz.

  • Eduline

A nemzetiségi nyelv és irodalom vizsgákkal már pénteken elkezdődött a 2023-as érettségi, azonban a legtöbb középiskolásnak csak holnap, május nyolcadikán kezdődik a buli a magyar nyelv és irodalom vizsgákkal. Korábban már egyszer összeszedtük, de egy nehéz hét előtt nem árt, ha az utolsó pillanatban még egyszer felidézitek a legfontosabbakat:

  • a magyar nyelv és irodalom érettségik országszerte május nyolcadikán, reggel kilenc órakor kezdődnek és míg a többi középszintű vizsga „csupán” háromórás, a magyar négy óra hosszú lesz;
  • a matekérettségik május kilencedikén, szintén kilenc órakor kezdődnek, körzőt, vonalzókat, számológépet ne felejtse senki otthon;
  • a töriérettségi május tizedikén, reggel kilenc órakor veszi kezdetét, kronológiát tartalmazó atlaszt emelt szintű érettségin viszont már nem fogtok tudni használni – így ha még nincs meg az összes évszám, érdemes még egyszer átfutnod őket;
  • angolból május tizenegyedikén, reggel kilenckor kezdődik a vizsga;
  • németből pedig egy nappal később, május tizenkettedikén, ugyancsak reggel kilenckor lesz az érettségi.

A teljes menetrendet itt foglaltuk össze részletesen:

 

Viszont az írásbelik után se dőljetek hátra: június hetedikén kezdődnek az emelet szintű szóbeli érettségik, június 19-én pedig a középszintű szóbeli vizsgák is jönnek.

Mire figyeljetek holnap?

Természetesen egyelőre mi is csak találgatni tudunk arról, hogy mik is lehetnek a magyar érettségi feladatlapokban, de azért van pár dolog, amire érdemes lehet még ránéznetek. 2023-ban Petőfi Sándor születésének 200. évfordulóját ünnepeljük, sőt, Madách-emlékév is van – szóval érdemes lehet átnézni a két szerző munkásságát, jellemzőit. Attól azért az Eduline-nak nyilatkozó szaktanár óva intett mindenkit, hogy csak egy sejtés alapján készüljön a holnapi magyar vizsgára, hiszen manapság már nem szokás reflektálni az érettségi feladatsorban az ehhez hasonló évfordulókra. A szaktanár viszont nem tartja kizártnak, hogy az összehasonlító elemzés során a kettő közül az egyik egy Petőfi legyen, mivel hiába klasszikus szerző, „nagyon jól össze lehet hasonlítani a modern költeményekkel”.

Írjatok vázlatot!

- legalábbis ezt ajánlja mindenkinek Németh Nikolett magyartanár. Szerinte „nem sikerülhet száz százalékosan egy fogalmazás vázlat írása nélkül”. „Érdemes vázlatpontokban felsorolni, utána pedig akár kipipálni, hogy a megoldás során a feladatleírás szerint milyen szempontokat kell figyelembe venni” – mondta Németh.

Tipp a szövegértési részhez: gyakoroljatok! Biztos, hogy túl vagytok már egy csomó teszten, de lehet érdemes kinyitni még egyet a korábbi évek szövegértési feladatsorai közül – ezek ingyenesen elérhetők az Oktatási Hivatal oldalán.

 

Holnap pedig – vizsgák előtt és után – irány az Eduline.hu, mivel az érettségi minden részletét meg fogjuk mutatni, ki fogjuk elemezni.

 

Hozzászólások

A jóval magasabb ösztöndíjak miatt sem szeretnének a diákok visszatérni a KEKVA előtti rendszerhez a Corvinuson

A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.