Ezek a 2022-es felvételi legfontosabb dátumai, figyelni kell a határidőkre

Összeszedtük a legfontosabb határidőket, ezeket érdemes felírni, ha 2022-ben felvételiztek egyetemre vagy főiskolára.

  • Eduline

február 15.

Talán az egyik legfontosabb határidő: eddig a napig jelentkezhettek a felsőoktatásba az e-felvételi felületén. A hitelesítést ezt követően öt napig, február 20-ig végezhetitek el.

Az ügyintézési időszak legkésőbb április 20-ig indul majd, ekkor online tájékoztatást kaptok a tudnivalókról és a pontszámokról.

június 23.

Eddig a napig kapjátok meg a hiánypótlási felszólítást, ha valamilyen dokumentumot pótolnotok kell. Érdemes figyelni e-mail-fiókot.

július 7.

Ez a határideje a jelentkezéskor még hiányzó dokumentumok pótlásának. A megjelölt szakok sorrendjét is eddig a napig módosíthatjátok.

július 13.

Ha külföldi érettségi bizonyítványotok vagy felsőfokú okleveletek van, azokat július 13-ig tölthetitek fel a rendszerbe.

július 21.

A ponthatárhúzás napja - kiderül, ki hová jutott be. Augusztus 5-ig a besorolási döntésről szóló határozatot is közzéteszik az e-felvételi felületén, a felsőoktatási intézmények pedig augusztus 8-ig elküldik a felvételi határozatot a leendő elsőéveseknek.

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.