Több mint 11 ezer felvételiző jutott be idén az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) képzéseire, többségük állami ösztöndíjas helyet szerzett. Pedig sok szakon idén is magas ponthatárokat húztak, az osztatlan jogászképzésre 472, pszichológiára 449, az angol nyelvű nemzetközi tanulmányokra 423 ponttal lehetett bekerülni. Sőt volt olyan tanári szakpár, ahol 492 az idei ponthatár – igaz, ott mindössze egy hallgató kezd majd szeptemberben.
Az összes ponthatárt itt nézhetitek meg.
A hét legmagasabb ponthatárt idén osztatlan tanárszakokon húzták, első a matematika-olasztanár szak 492 ponttal (igaz, erre a szakpárra mindössze egy hallgató jutott be, ő mindenesetre kitűnő eredménnyel végezhette el a középiskolát). A nagyobb létszámú szakok közül az állami ösztöndíjas jogászképzés ponthatára 472 (86 gólya), a pszichológiáé 449 (332 gólya), az angol nyelvű nemzetközi tanulmányoké (100 gólya) pedig 423 pont volt.
A bölcsészkarra vették fel a legtöbb elsőévest
Az ELTE-re idén 11090-en jutottak be: alapszakon 6774, mesterszakon 2802, osztatlan szakon 1344, felsőoktatási szakképzésen 170 hallgató kezdhet. A felvettek közül 8871-en nappali, 2087-en levelező, és 132-en esti munkarendben fognak tanulni, a gólyák túlnyomó többsége (9658-an) állami ösztöndíjas helyet szereztek.
A legtöbb hallgatót a Bölcsészettudományi Kar (2073) veszi fel, amelyet az idén augusztustól önálló karrá alakuló Gazdálkodástudományi Intézet (1805), illetve a Pedagógiai és Pszichológiai Kar (1455) követ - írta közleményében az egyetem.
A legnagyobb létszámmal induló alap- és osztatlan szakok az ELTE-n:
A legtöbb hallgatóval induló ELTE-s mesterszakok:
Jogászképzés: 705 önköltséges, 86 állami ösztöndíjas
Az ELTE-n hagyományosan erősnek számító jogászképzésen mindössze 86-an tanulnak majd állami ösztöndíjasként, 705-en pedig önköltséges formában. A levelezősök száma azonban nőtt az előző évekhez képest.
Meglepő, de a legnépszerűbb bölcsészszak a keleti nyelvek és kultúrák 366 elsőévessel, a koreai, a japán és a kínai szakirányon összesen 315-an kezdhetik meg tanulmányaikat. A második helyet az anglisztika (269 elsőéves), a harmadikat a szabad bölcsészet (222 elsőéves) szerezte meg.
Az ELTE az osztatlan tanárszakokat 654 féle párosításban hirdette meg, emellett 150 tanári mesterképzésből választhattak a jelentkezők. Ezekre a képzésekre idén összesen 706 jelentkezőt vettek fel, közülük 553-an osztatlan tanárképzésen kezdhetnek szeptemberben. A legtöbben (223 hallgató) angoltanárnak, történelemtanárnak (131 hallgató) és magyartanárnak (109 hallgató) készülnek.
A 2021-es felvételi ponthatárokról szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.
Helyettesítő tanár végzett kísérletet egy nagykátai általános iskola kémiaóráján, amikor kezében felrobbant a kémcső. Az első padban ülő diák ruhája lángra kapott, a fiút súlyos égési sérülésekkel szállították kórházba.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Elmagyarázzuk részletesen, mikor járhat a hiányzó házira egyes és mikor nem.
Úgy gondolják, az oktatási rendszerünk egyik legnagyobb hibája a kormányzati szinten lévő kompetenciahiány.
Az iskolákba főleg matematika- és fizikatanárt keresnek.
