Hány pontot érhettek el a főtárgyakból az érettségin közép- és emelt szinten? Hány százaléktól van meg a kettes vagy éppen az ötös? Összegyűjtöttük a legfontosabb számokat.
Magyar nyelv és irodalom
Középszinten az érettségi feladatsorért összesen 100 pontot kaphattok: az első feladatlappal 50 pontot érhettek el - a szövegértés 40 pontot, a szövegalkotás 10 pontot ér -, a másodikkal (műértelmezés, összehasonlítás) pedig 40 pontot szerezhettek - tartalmi minőségért 25 pont, szövegszerkezetért 5 pont, nyelvi igényességért 10 pont járhat. A maradék 10 pontot a helyesírásra (8 pont), és az írásképre (2 pontot) kaphatjátok.
Az emelt szintű vizsgán a szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor 40 pontot, a szövegalkotási feladatok (műértelmezés, reflektálás) 50 pontot érnek. Utóbbi a 30 pontos műértelmező és a 20 pontos reflektáló szövegből adódik össze. A helyesírásra és az írásképre itt is 8+2 pont jár, azaz emelt szinten is összesen 100 pontot kaphattok.
Szóbelizőknek: Bár idén alapvetően csak írásbeli érettségiket tartanak, van néhány kivétel, amikor szóbelizni is lehet - ezekről itt írtunk korábban. Ha magyarból kellene szóbeliznetek, középszinten és emelt szinten is maximum 50 ponttal számolhattok: ezen belül az irodalom felelet tartalmi minőségéért 25 pont, a magyar nyelv felelet tartalmi minőségéért 10 pont, a két felelet nyelvi minőségéért együtt 15 pont adható.
Matematika
A középszintű matematikai feladatsorra összesen 100 pontot kaphattok az érettségin: 30 pontot az első, 70 pontot pedig a második részre. Az emelt szintű feladatsornál eltérő a pontozás: 51 pontot kaphattok a feladatsor első részére, 64 pontot a másodikra.
Szóbelizőknek: A szóbelire középszinten 50 pont kaphattok. Az elméleti kérdések összesen 15 pontot, a három feladat összesen 30 pontot, az önálló teljesítményre való képesség, a feladatok logikus előadása, illetve a matematikai kommunikációs képesség pedig 5 pontot ér. Emelt szinten maximum 35 ponttal számolhattok, ami a felelet tartalmi összetételéért, felépítésének szerkezetéért adahtó 10 pontból, a feleletben szereplő, a témához illő definíció helyes kimondásáért adható 2 pontból, a témához illő tétel helyes kimondásáért és bizonyításáért járó 6 pontból, a feladat helyes megoldásáért járó 8 pontból, az alkalmazások ismertetéséért kapható 4 pontból, illetve a matematikai nyelvhasználatért járó 5 pontból adódik össze.
Történelem
A történelemérettségi középszintű írásbeli feladatsorával összesen 100 pontot szerezhettek, egységesen 50-50 pontot az első (rövid választ igénylő) és a második (kifejtős) részért. A pontozás emelt szinten is ugyanígy néz ki.
Szóbelizőknek: A szóbeli mindkét szinten 50 pontot ér. Ez a következőkből adódik össze: a feladat megértése 4 pont, tájékozódás térben és időben 6 pont, kommunikáció, a szaknyelv alkalmazása 10 pont, ismeretszerzés, források használata 12 pont, eseményeket alakító tényezők feltárása, kritikai és problémaközpontú gondolkodás 18 pont.
Angol, német - az idegen nyelvű érettségik
Középszinten idegen nyelvből összesen 117 pontot kaphattok a feladatsorra. Mindegyik feladatlappal összesen 33 pontot érhettek el, kivéve a nyelvhelyességgel, amelyre 18 pontot kaphattok. Emelt szinten minden egyes feladatlapért 30 pont jár, vagyis összesen 120 pontot érhettek el a feladatokkal.
Szóbelizőknek: A középszintű idegeny nyelvi szóbeli 33, az emelt szintű pedig 30 pontos.
Hogyan lesznek ebből osztályzatok?
A következő táblázatokban megnézhetitek, hogy az összesített eredmények milyen érdemjegyeknek felelnek meg az érettségin. A középszintű érettségi százalékait és osztályzatait itt találjátok:
| Középszintű érettségi | |
| 80-100% | jeles (5) |
| 60-79% | jó (4) |
| 40-59% | közepes (3) |
| 25-39% | elégséges (2) |
| 0-24% | elégtelen (1) |
Emelt szinten teljesen más százalékok tartoznak egy-egy osztályzathoz - kivéve a ketteshez szükséges minimumot. Ezeket itt nézhetitek meg:
| Emelet szintű érettségi | |
| 60-100% | jeles (5) |
| 47-59% | jó (4) |
| 33-46% | közepes (3) |
| 25-32% | elégséges (2) |
| 0-24% | elégtelen (1) |
A 2021-es érettségivel kapcsolatos folyamatosan frissülő cikkeinket itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
