Itt vannak a 2014-es keretszámok: hányan tanulhatnak a közszolgálati egyetemen?

Nyilvánosságra hozták a Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2014-es keretszámait, összesen 2037 ösztöndíjas helyet hirdethet meg az intézmény - derül ki a Magyar Közlönyben megjelent kormányhatározatból.

  • Eduline
MTI Fotó: Koszticsák Szilárd

Alapképzésre 1542 hallgatót vehetnek fel, ebből közigazgatási képzésre 730, rendészetire 657, katonai szakra 130, nemzetbiztonsági képzésre pedig 25 fő kerülhet be. Ösztöndíjas mesterképzésen 495-en kezdhetik meg tanulmányaikat: közigazgatási szakon 225-en, rendészeti képzésen 100-an, katonai szakon 135-en, nemzetbiztonságin pedig 35-en.

Önköltséges helyre 1060 főt vehetnek fel. Alapképzésre 675-en kerülhetnek be: 490-en közizgazgatási képzésre, 120-an rendészeti szakra, 65-en pedig katonai képzésre. Mesterképzésen 385-en tanulhatnak önköltségesként, 330-an közizgazgatási, 55-en pedig katonai képzésen.

A 2013-as felvételin egyedül a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen nőtt jelentősen a felvételizők száma. A népszerűség növekedésének egyik oka lehet a keretszám növelése: 2012-ben még csak 1017-en kerülhettek be ösztöndíjasként valamelyik alapszakra, 2013-ban alapképzésen már 1400-an, mesterképzésen pedig 500-an kezdhették meg támogatott formában a tanulmányaikat. Cikkünket itt olvashatjátok.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2012. január 1-jén, a nemzetvédelmi egyetem, a Rendőrtiszti Főiskola és a Corvinus közigazgatási karának összevonásával jött létre. Az intézményben nem állami, hanem közszolgálati ösztöndíjjal tanulhattok: ezzel nem fogynak az állami féléveitek, azonban vállalnotok kell, hogy az oklevél megszerzését követő három hónapon belül elfogadjátok az egyetem által felajánlott vagy kiközvetített közszolgálati állást. A részleteket itt találjátok.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.