Börtönbüntetésre ítéltek egy férfit, mert túl korán csengetett a felvételin

Egyéves börtönbüntetésre ítéltek egy férfit, aki öt perccel korábban szólaltatta meg a csengőt a kínai felsőoktatási...

  • MTI
Wikipedia

Egyéves börtönbüntetésre ítéltek egy férfit, aki öt perccel korábban szólaltatta meg a csengőt a kínai felsőoktatási felvételi vizsgák idején - közölte az állami média.

A Hunan tartománybeli Hsziao Jü-lung beismerte, hogy idén június 8-án "tévedésből" négy perccel és 48 másodperccel korábban csengetett, ezért 1050 vizsgázó ennyivel korábban volt kénytelen leadni dolgozatát.

Az incidens miatt panaszok ezreit tették diákok és szülők a helyi és országos oktatási hatóságoknál követelvén az eset kivizsgálását. A bíróság a héten gondatlanság miatt ítélte el Hsziaót egy év felfüggesztett börtönbüntetésre, így a vádlott valószínűleg nem kerül rács mögé.

"Hsziao figyelmetlenül végezte a munkáját, hibázott, amikor túl korán csengetett, ezzel társadalmi feszültséget keltett" - idézte a sajtó az ítéletet. Kínában - ahol a társadalmi érvényesülésban nagy szerepe van a végzettségnek - a felvételi vizsga nagy kihívást jelent a középiskolásoknak, akik korlátozott számú egyetemi helyért versengenek.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.