Elfogadják emelt szóbelin a vizsgabehívót, ha csak fénykép van róla?

Szerdán kezdetét veszi az idei érettségi időszak utolsó nagy szakasza: indulnak a szóbeli vizsgák, elsőként emelt szinten. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, köztük azt is, mit tehettek, ha időközben elveszett a vizsgabehívótok.

Az emelt szintű érettségik esetében az írásbelihez hasonlóan a szóbelin is szükség van a vizsgabehívó bemutatására. Ennek oka, hogy a vizsgázók nem a saját iskolájukban tesznek vizsgát, ezért a személyazonosság igazolása mellett a behívó is igazolja, hogy valóban az adott helyszínen kell megjelenniük.

Előfordulhat azonban, hogy a két vizsga között elkallódik a dokumentum. Ha korábban lefotóztátok vagy más módon megőriztétek a behívó másolatát, általában elegendő azt bemutatni a vizsgabizottságnak, így gond nélkül részt vehettek a szóbelin.

Akkor sem kell azonban pánikba esni, ha sem a papír, sem annak fotója nincs meg. Azok a vizsgázók, akik az Érettségi Elektronikus Jelentkezési Lap (E-jel) rendszeren keresztül jelentkeztek, a felületre történő bejelentkezés után újra letölthetik a vizsgabehívójukat a felhasználói útmutatóban leírtak szerint.

Akik viszont középiskolában vagy a kormányhivatalnál adták le jelentkezésüket, minél hamarabb vegyék fel a kapcsolatot az illetékes intézménnyel, hogy megtudják, milyen módon pótolható az elveszett dokumentum.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter