Fontos kérdésre válaszolunk.
Lassan mindenki megtudja az írásbeli érettségijének eredményét, és bár a szóbelik még hátravannak, sokakban felmerülhet, hogy mikor kell változtatni a felvételin megjelölt szakon sorrendjén.
A helyzet az, hogy egy ilyen döntést fontos előtte alaposan átgondolni, ugyanis:
Ez alól csupán két kivétel van: egyrészt ugyanannál szaknál, munkarendnél és intézménynél be lehet írni másik telephelyet, vagy a másik finanszírozási formát (például a költségtérítéseset.)
Leginkább akkor érdemes változtatni, hogyha közben megváltozott a preferenciátok, és inkább a második vagy a harmadik helyre szeretnétek bekerülni, vagy ha az élethelyzetetek úgy alakult (például költözés miatt), hogy a lista végén szereplő egyetem közelebb lenne.
Akkor semmiképpen sem változtassatok a sorrenden, ha úgy érzitek, az egyik, hátrább sorolt képzésre nagyobb eséllyel kerülnétek be, mert úgyis az első olyan helyre kerültök be, ahol belefértek a keretszámba és eléritek a ponthatárt.
Szerdán kezdetét veszi az idei érettségi időszak utolsó nagy szakasza: indulnak a szóbeli vizsgák, elsőként emelt szinten. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat, köztük azt is, mit tehettek, ha időközben elveszett a vizsgabehívótok.
Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Július 23-án derülnek ki a ponthatárok, a tavalyi adatok alapján azonban már most látszik, hogy az egyik legnépszerűbb gazdasági képzésre nem volt könnyű bejutni: szinte minden egyetemen 400 pont körüli vagy annál magasabb eredmény kellett az állami ösztöndíjas hely megszerzéséhez. Összegyűjtöttük a tavalyi ponthatárokat.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
Hét pontban fogalmazzák meg, mire lenne szükség az „urambátyámrendszer” felszámolásához.
