Kezdődik a 2026-os tavaszi érettségi: minden fontos tudnivaló a hétfői magyar írásbeliről

Hétfőn a magyar nyelv és irodalom írásbelivel elindul a 2026-os tavaszi érettségi vizsgaidőszak. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a vizsga felépítéséről, időkeretéről és a pontozásról. A mai magyarérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a Budapesti Metropolitan Egyetemnek.

Hogyan épül fel a magyarérettségi?

A magyarérettségi mindkét szinten két részből áll. Középszinten az I. rész egy

Ezek megoldására a vizsgázóknak összesen 90 percük lesz.

Ezt követően osztják ki a tanárok a vizsga 40 pontot érő II. részét. Ebben

  • egy műértelmezés VAGY egy általános témakifejtő esszé

közül kell kiválasztaniuk, hogy melyiket írják meg. A rendelkezésre álló idő erre a vizsgarészre 150 perc.

Magyarérettségi 2026: ezeket az esszétémákat, műértelmezéseket kapták a diákok az elmúlt években

Hasonlóképp épül fel a magyarérettségi emelt szinten is. Itt az I. részben

  • egy 40 pontos szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsort kell megoldaniuk,

ami egy irodalmi vagy nyelvi témájú értekező prózához, esszéhez, vagy annak részletéhez, lírai műhöz, szépprózai alkotáshoz, illetve részletéhez, egy drámához, vagy annak részletéhez kapcsolódik.

A II. részben pedig

  • egy 40 pontos műértelmezést,
  • és egy 20 pontot érő reflektáló szöveget

kell írni a vizsgázóknak.

A műértelmező szövegben vagy egy adott irodalmi művet kell elemezni, értelmezni és értékelni, vagy két irodalmi alkotást összehasonlítani. A reflektáló szövegben pedig egy érvelő vagy véleménykifejtő esszét kell megfogalmazni egy adott irodalmi, kulturális, esztétikai, bölcseleti, etikai kérdésre, jelenségre.

Figyeljetek a helyesírásra!

A vizsga során a helyesírás és az íráskép is számít: a súlyos helyesírási hibák akár 8 pont levonást, míg a rendezetlen íráskép további 2 pontos mínuszt is jelenthet.

Milyen segédeszközöket használhattok?

A segédeszközök használata is szabályozott. Középszinten az iskolák kötelesek tantermenként négy nyomtatott helyesírási szótárt biztosítani, továbbá valamennyi vizsgázó számára kell, hogy legyen 9-12. évfolyamos, a tankönyvjegyzékben szereplő irodalmi szöveggyűjtemény. Helyesírási szótárt és irodalmi szöveggyűjteményt biztosítani, emelt szinten azonban csak a nyomtatott helyesírási szótár használható.

Ezek a leggyakoribb hibák a vizsgán

A leggyakoribb hiba, hogy a vizsgázók nem elég figyelmesen olvassák el a feladatokat, így nem a kérdésre válaszolnak, vagy az esszékben nem követik a megadott szempontokat. Ez jelentős pontvesztéshez vezethet, ezért erre mindenképp figyeljetek oda.

Mikor lesz és miből áll majd a szóbeli?

Az emelt szintű szóbeliket idén június 3. és 10. között, a középszintű szóbeli vizsgákat június 15. és július 1. között kell lebonyolítania az iskoláknak.

A középszintű szóbeli érettségi magyarból 20 irodalmi és 20 nyelvtan tételből áll. A tételsort az iskolák maguk állítják össze és hozzák nyilvánosságra. Ezek közül kell majd egyet-egyet húzni és kifejteni a vizsgán mindössze 15 perc alatt. A szóbeli vizsgára maximum 50 pontot kapható: a nyelvtan tétel kifejtése maximum 15, az irodalmi tételé maximum 25 pontot érhet.

További 10 pont jár a kifejtés nyelvi minőségéért.

Emelt szinten szintén 20 irodalmi és 20 nyelvtan tételt kaptak a vizsgázók, ezeket azonban nem az iskolák hozták nyilvánosságra, hanem az Oktatási Hivatal. A 2026-os tételcímeket ide kattintva érhetőek el.

A tételek kifejtésre összesen 20 perc lesz. Ugyanúgy, mint a középszintesek, az emeltesek is maximum 50 pontot szerezhetnek. 15 pontot a nyelvtannal, 25-öt az irodalom tétellel, 10 pontot pedig a felelet nyelvi minőségével.

Érettségizzetek velünk!
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről. A vizsgák napján elsőként mutatjuk meg a feladatlapokat, nem hivatalos megoldásokat, szaktanári és diákvéleményeket.
Ha ezekről elsőként szeretnétek értesülni, két dolgot kell tennetek:
– lépjetek be az Eduline Érettségi 2026 – minden fontos infó egy helyen Facebook-csoportjába
– iratkozzatok fel az Eduline Érettségi/felvételi hírlevelére!

Sok sikert kívánunk!

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.