Nem tudod, milyen pályát válassz? A DPR új felületei segíthetnek

A továbbtanulás és a pályaválasztás komoly döntés, amelyhez nem árt minél több megbízható információ. Ebben nyújtanak segítséget az Oktatási Hivatal által bemutatott új, interaktív adatvizualizációs felületek, amelyek a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) adataira épülnek.

A Diplomántúl portálon elérhető öt új eszköz közérthető módon segít eligazodni a felsőoktatási képzések kínálatában, valamint abban, hogy az egyes diplomák milyen munkaerőpiaci lehetőségeket nyitnak meg rövid és hosszabb távon - írja az Oktatási Hivatal.

A top tíz legjobban fizető mesterdiplomával a pályakezdők minimum 900 ezer forintos bruttó átlagbérre számíthatnak

Milyen újdonságokat találtok az oldalon?

1. Diplomás Karrier Összehasonlító

Az összehasonlító felület segítségével két képzési terület vagy akár konkrét szakok is egymás mellé helyezhetők. Megismerhető egy-egy képzés rövid és hosszabb távú munkaerőpiaci alakulása, valamint az is, hogy miben tér el egy alapképzés és egy mesterképzés kimenete.

2. Térségi Továbbtanulási Irányok

Ez a riport azt mutatja meg, hogy az egyes vármegyékből vagy járásokból érkező friss diplomások milyen tanulmányi utat jártak be, vagyis honnan hová vezetett az oktatási pályájuk.

3. Képzési sikeresség

A felület azt vizsgálja, hogy egy adott képzés vagy képzési terület végzettjei milyen munkaerőpiaci helyzetbe kerülnek: mennyire tudnak elhelyezkedni, és milyen foglalkoztatási jellemzők írják le őket.

4. Diplomás Mobilitási Térkép

A mobilitási térkép három szempont mentén követi nyomon a diplomások útját:

  1. honnan érkeznek,
  2. hol tanulnak,
  3. a végzés után hol élnek.

Így jól kirajzolódik, hogyan alakul a diplomások földrajzi mozgása az országon belül.

5. Felsőfokú Munkaerőtérkép

A portál segítségével megismerhető, hogy az egyes végzett évfolyamok diplomásai a képzés után mely vármegyékben vagy járásokban élnek, mit tanultak és milyen munkakörökben dolgoznak. Az adatok területi bontásban mutatják meg a felsőfokú végzettségűek munkaerőpiaci helyzetét.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.