Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Azonosítás, ábrák, összefüggések keresése. Ilyen feladatokkal találkozhattok hétfőn a magyarérettségi I. részében.
Május 5-én, azaz hétfőn közel 78 ezer diák írja meg a középszintű magyarérettségit.
A feladatsor két részből áll.
Az I. részben a diákoknak 90 perc alatt egy
kell megoldaniuk.
Míg a II. részben 180 perc alatt egy
közül választhatnak.
Hogy mire számíthatnak a diákok az irodalmi tesztben, arról korábban itt írtunk. Arról pedig, hogy mi lehet a műértelmezés, itt számoltunk be.
Milyen feladatok lesznek a szövegértésben?
Azt, hogy a feladatsorok egyes részeiben milyen típusú feladatok lehetnek, az Oktatási Hivatal az érettségi vizsgakövetelményeiben határozta meg.
Ebben azt írják, a magyarérettségi szövegértési feladatában a diákok egy, esetleg két (egymással összefüggő), 800-1000 szó terjedelmű ismeretterjesztő szöveget, publicisztikai művet vagy ezek részleteit kaphatják.
"A szövegértést vizsgáló kérdések, feladatok az adott szöveg tematikus, szerkezeti, nyelvi, kommunikációs jellemzőinek megfelelően a következőkre irányulhatnak:
- írják.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.