Mátyás király uralkodása, reformkor és szabadságharc és a Trianoni békediktátum hatásai is előkerülhetnek.
Minden évben megy a találgatás, hogy vajon mely témákon lesz a hangsúly a magyar vagy éppen a történelem érettséginél. A tippek viszont tényleg csak tippek, mivel nagyon kis arányban jönnek be, és nem is érdemes ezalapján készülni az írásbelikre. Ennek ellenére mindig érdekes, hogy ki mire gondol és a diákok is sokszor találgatnak maguk között.
Idén megkérdeztük a ChatGPT-t, hogy szerinte milyen témákon lehet a hangsúly a történelem írásbeli érettséginél. Az esszéfeladatokkal kapcsolatban is írt pár érdekes ötletet.
Alapvetően öt fő témát jelölt meg a mesterséges intelligencia, azokon belül pedig 2-2 altémát, amik felmerülhetnek. Majdnem mindegyikhez fűzött egy kis indoklást is:
1. Magyarország ezer éve – évfordulók és jelentős korszakok
2. Magyar államalapítás és az Árpád-kor
3. A reformkor és 1848-49 forradalom és szabadságharc
4. 20. századi diktatúrák és Magyarország a világháborúkban
5. Az Európai Unió és Magyarország helye a világban
Az esszéfeladatok kapcsán azt írta, hogy szerinte két tendencia várható:
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
