Középiskolai felvételi 2024: így tudtok 6 vagy 8 osztályos gimnáziumba jelentkezni

A kiszemelt 6 vagy 8 osztályos gimnáziumokba február 21-ig ezen az oldalon tudtok jelentkezni.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a 6 és a 8 osztályos gimnáziumba felvételiző diákok egyénileg adhatják le a jelentkezésüket a KIFIR rendszerén keresztül. Ahhoz, hogy a tanulói adatlapot, és több intézmény esetén a jelentkezési lapokat be tudjátok küldeni, regisztrálnotok kell.

A regisztrációhoz használhatják a szüleitek az ügyfélkapujukat. Ebben az esetben a felvételi dokumentumok továbbítása kizárólag a programfelületen történik, így tanulói adatlapot és a jelentkezési lapot nem kell kinyomtatnotok, postára adnotok . A jelentkezés véglegesítéséhez szükség van minden olyan dokumentumra (például bizonyítvány másolatára, a központi felvételi értékelő lapjára), amit a felvételihez az adott középiskola kér.

Ha nincsen a születeiknek ügyfélkapuja, akkor az adatok véglegesítését követően a programban előállított felvételi lapokat ki kell nyomtatni, alá kell írni és legkésőbb február 21-ig postára kell adni.

A középiskolai jelentkezési lapokat mindig az adott középiskolákba kell eljuttatnotok. Ne felejtsétek el, hogy ebben az esetben a felvételi jelentkezéshez szükséges dokumentumokat vagy azok másolatát is csatolni kell a levélhez.

A tanulói adatlapot pedig az Oktatási Hivatal győri központjába kell elküldenetek erre a címre: Oktatási Hivatal 9001 Győr, Pf. 694.

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.