Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az eddig közzétett központi írásbeli eredmények alapján minden korosztályban rosszabbul teljesítettek magyarból a felvételizők, mint tavaly. Ennek ellenére a megkérdezett nyolcadikos diákok a matematikát érezték a nehezebbnek.
Január 20-án több mint 72 ezer negyedikes, hatodikos és nyolcadikos diák írt központi felvételit magyarból és matematikából. Bár a vizsga megtekintése a legtöbb intézményben pénteken lesz, van, ahol már közzétették az átlageredményeket.
Megnéztük a sulinavigator.hu oldalán, hogy az intézmények eddig feltöltött eredményei alapján hogyan sikerültek a 2024-es központi írásbelik.
Fontos kiemelni, hogy a kimutatásban szereplő, privát gyűjtésből származó, nem reprezentatív adatok csupán előzetes tájékozódásra szolgálnak. Illetve az iskolák által közzétett információk alapján kalkulált diagramok nem tartalmazzák valamennyi írásbeli vizsgát szervező helyszín átlagpontszám-adatait.
Írásbeli pontszámok a 8. évfolyamon 2024-ben
A nyolcadikos diákok matematikából átlagosan hasonló, vagy kicsivel jobb eredményeket értek el, mint a tavalyi felvételizők. 9909 fő eredményei alapján 2023-ban az átlageredmény 22,45 pont volt. Idén a nyolcadikosok átlagpontszáma 23,72 lett matekból.
Bár a diákok könnyebbnek érezték a magyart, mégis nehezebbnek bizonyult a matematikánál. Azoknál az iskoláknál, ahol a tavalyi pontszámok is szerepelnek, idén mindenhol rosszabb eredmények születtek:
átlagosan 3,63 ponttal szereztek kevesebbet a nyolcadikosok a 2024-es magyar felvételin, mint 2023-ban.
A cikkünk írásáig beérkezett adatok szerint 3423 fő eredményei alapján a magyar írásbeli átlagpontszáma 30,34 volt, ehhez képest tavaly a felvételizők 33,97 pontot értek el.
Az összesített átlagpontszám (3419 fővel) 54,07 lett, ami az előző évi mérésen (9974 fővel) 56,49 pont volt. Az eddigiek alapján a legjobb eredményt a biatorbágyi Ritsmann Pál Német Nemzetiségi Általános Iskola érte el 71,37 átlagponttal.
Az írásbeli vizsga után mi is megkérdeztük pár felvételiző véleményét a feladatokkal kapcsolatban. Volt, aki a matekot "egy kellemes matematikaversenyhez" hasonlította.
Írásbeli pontszámok a 6. évfolyamon 2024-ben
A 8. évfolyamhoz hasonlóan, arányában a hatodikosok is jobban teljesítettek matematikából, mint magyarból. A matematika átlagpontszáma 28,90 pont lett, amelyhez 1347 diák eredményét vették számításba. A hatodikosok ezzel enyhén rosszabbul teljesítettek az előző évi vizsgaeredményekhez képest, ahol átlagban 30,36 pontot (3800 fő) értek el.
A 6. évfolyam magyar pontátlaga 31,09 (1347 fő), ez jóval alacsonyabb a tavalyi 36 pontnál, amit 3800 diák átlagából számoltak ki.
Egységesítve a magyar és a matek eredményeit (1347 fő), idén 59,99 pontot írtak átlagosan a tanulók. Több mint 6 ponttal kevesebbet, mint egy évvel ezelőtt. A legjobb összesített eredményt a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium érte le 67,69 ponttal, ahol 106 diák írt felvételit. Ott tavaly ugyanekkora létszámmal 72,7 pontot szereztek a felvételizők.
Az általunk megkérdezett hatodikosok szerint is nehéz volt a magyar írásbeli, mivel "neccesen" fértek bele az időbe. Az egyik diák azt is mondta, hogy a két szövegértés közül az egyiket már nem volt ideje befejezni.
Írásbeli pontszámok a 4. évfolyamon 2024-ben
A felvételizők közül a 8 évfolyamos gimnáziumokba jelentkező diákok eredményei lettek a legjobbak. Bár itt egyelőre jóval kevesebb – összesen 4 iskola – eredményeit láthatjuk, a statisztikák szerint kimagaslóan jó pontokat értek el matematikából a tanulók. Míg 2023-ban (1659 fő) 30,62 volt az átlag, addig idén a negyedikesek (365 fő) 37,98 pontot értek el. Ezzel 7,36 ponttal jobbat írtak a tavalyi felvételizők eredményéhez képest.
A magyar azonban itt is nehezebbnek bizonyult, 5,39 ponttal alacsonyabb lett az átlag az előző évi eredményekhez képest. Összesen 31,16 átlagpontot szereztek a diákok.
Az összesített pontszámításban is jól látható a magas teljesítmény matematikából. 69,14 pont lett az összesített átlag, amit 365 fő dolgozatából számoltak ki. Ez már most magasabb a 2023-as átlagnál, ahol összesen 1846 diák eredménye alapján kaptak 67,37 átlagpontot.
A Magyartanárok Egyesületének képviselője lapunknak mondta el a véleményét a 4. és 6. osztályos tanulók központi felvételi vizsgájával kapcsolatban.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.