Felvételi, téli szünet, Arany János Program - ezeket a decemberi dátumokat mindenképp tartsátok észben

Bár az adventi időszak kezdetével már mindenkinek a téli pihenés lebeg a szeme előtt, akadhat még néhány fontos elintéznivalótok a téli szünetet megelőzően.

  • Székács Linda

December 8.

Eddig a napig pályázhatnak a hátrányos helyzetű, rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő, vagy ötezer főnél kisebb lakosságszámú településen élő diákok az Arany János Tehetséggondozó Programra. A pályázatokat postai úton kell benyújtanotok abba a programban részt vevő intézménybe, ahová szeretnétek bekerülni. A részletekről itt olvashattok.

December 14.

A felvi.hu tájékoztatása szerint legkésőbb ezen a napon indul a keresztféléves felvételi ügyintézés.

"A felvételi eljárás menetrendje szerint legkésőbb december 14-től lesznek elérhetők az ügyintézési funkciók az E-felvételiben. Ekkor a jelentkezőknek lehetőségük nyílik adatmódosításra, a jelentkezési sorrendjük egyszeri módosítására, dokumentumpótlásra, illetve ha szükséges, hiánypótlásra" - írják.

A ponthatárokat várhatóan 2024. január 23-án hirdetik ki.

December közepén várható egyébként az általános felvételi eljárás kezdete is. A felvételi tájékoztató megjelenéséről az Eduline-on is beszámolunk majd.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es felsőoktatási felvételiről

Mikor lesz a téli szünet?

A szakképzésben tanulók számára a téli vakáció 2023. december 20-án (szerdán) kezdődik, a szünet utáni első tanítási nap pedig 2024. január 2. (kedd) lesz, míg a közoktatásban tanuló diákok számára 2023. december 22-én lesz a szünet előtti utolsó tanítási nap, az iskolapadokba pedig 2023. január 8-án térnek vissza.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.