Az érettségi egyik legfontosabb kérdése: hogyan írjunk maxpontos töriesszéket?

Hogy könnyebb legyen a felkészülés az érettségire, a következő két hétben az Eduline-on szaktanárok segítségével járunk utána, hogyan lehet felpörgetni a tanulást a vizsgák előtti napokban, milyen buktatói vannak a különböző feladattípusoknak, mire érdemes odafigyelni. Cikksorozatunk harmadik részében az esszékkel foglalkozunk.

  • Csik Veronika

Minden évben nagyon izgalmas téma a töriérettségi kapcsán az, hogyan kell esszét írni. Az esszéírás gyakorlással fejleszthető - mondják a szakértők. A javítókulcs megnézésével az is megtanulható, hogy milyen hosszú is legyen az esszé, milyen szakszavakkal kell dolgozni és pontosan hogyan kell térben és időben elhelyezni az eseményeket. Most hoztunk egy videót, amivel hibátlanul felkészülhettek az idei érettségire akár otthonról is:

Vázlat vagy nem vázlat?

Ha úgy döntötök, hogy írtok, akkor a vázlat megírásakor nagyon fontos kiemelni, mi az, aminek mindenképpen szerepelnie kell majd a szövegben – összegzi az Eduline-nak Riskutia Tamás, a Studium Generale történelem szekciójának vezetője. Tényleg nagyon fontos látni már az esszéírás előtt, honnan, hova szeretnénk eljutni, milyen vázlatpontokon kell végig haladni. 

Az is nagyon fontos, hogy nem szabad elveszni a részletekben és nem szabad nagyon sok helyre kitekinteni írás közben, hiszen gyorsan elfogynak a sorok. Azokat kell csak említeni, amikre a feladat konkrétan rákérdez. Ez egy rövid vázlatpontos felsorolással már az írás előtt összegezhető.

Mivel középszinten végig lehet atlaszt használni (emelt szinten csak a második részhez), ez is segítség lehet – viszont nem szabad az atlaszhasználatban sem elveszni. A keresgéléssel hosszú percek veszhetnek el, így érdemes előre átnézni és megismerni a töriatlaszt. Esetleg a népszerű témákhoz tartozó térképeket külön megéri kikutatni, bár nem tudjuk pontosan mi lesz az idei vizsgában, a slágertémák most is megvannak.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?