Ezek a 2022-es felvételi legfontosabb dátumai, figyelni kell a határidőkre

Összeszedtük a legfontosabb határidőket, ezeket érdemes felírni, ha 2022-ben felvételiztek egyetemre vagy főiskolára.

  • Eduline

február 15.

Talán az egyik legfontosabb határidő: eddig a napig jelentkezhettek a felsőoktatásba az e-felvételi felületén. A hitelesítést ezt követően öt napig, február 20-ig végezhetitek el.

Az ügyintézési időszak legkésőbb április 20-ig indul majd, ekkor online tájékoztatást kaptok a tudnivalókról és a pontszámokról.

június 23.

Eddig a napig kapjátok meg a hiánypótlási felszólítást, ha valamilyen dokumentumot pótolnotok kell. Érdemes figyelni e-mail-fiókot.

július 7.

Ez a határideje a jelentkezéskor még hiányzó dokumentumok pótlásának. A megjelölt szakok sorrendjét is eddig a napig módosíthatjátok.

július 13.

Ha külföldi érettségi bizonyítványotok vagy felsőfokú okleveletek van, azokat július 13-ig tölthetitek fel a rendszerbe.

július 21.

A ponthatárhúzás napja - kiderül, ki hová jutott be. Augusztus 5-ig a besorolási döntésről szóló határozatot is közzéteszik az e-felvételi felületén, a felsőoktatási intézmények pedig augusztus 8-ig elküldik a felvételi határozatot a leendő elsőéveseknek.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.